Was ist Neugier?
Eine grundsätzliche Menschliche Eigenschaft
Was sagt Spitzer?
Dass Kindliche Gehirn “Lernmaschinen” sind, die automatisch motiviert sind
Wer nennt kindliche Gehirne Lernmaschinen?
Spitzer
Wie gross ist die gemessene Korrelation von Motivation und Schulleistung?
Relativ gering
Warum wird der Zusammenhang von Motivation und Schulleistung so gering gemessen?
Aufgrund von Problemen bei der Messung und Analyse
Nach welchem Modell sind kognitive Fähigkeiten und Motivation zum lernen notwendig?
Das Kopplungsmodell
Was ist das Kopplungsmodell?
Zum lernen sind kognitive Fähigkeiten und Motivation notwendig
Was ist das Kompensationsmodell?
Fähigkeiten und Motivation koennen sich gegenseitig ausgleichen
Wird bei höheren kognitiven Fahigkeiten weniger Motivation benötigt?
Laut Kompensationsmodell ja
Welches Modell beschreibt Fähigkeiten und Motivation als sich bedingende Variablen?
Kompensationsmodell
Bei welchen Aufgaben kommt eher das Kopplungsmodell zu tragen?
Bei Schweren aufgaben
Welches Modell kommt bei schweren aufgaben zum tragen?
Bei welchen Aufgaben kommt das Kompensationsmodell mehr zum tragen?
Bei leichten aufgaben
Welches Modell kommt bei leichten Aufgaben mehr zum tragen?
Das Kompensationsmodell
Schließen die Modelle zur Motivation einander aus?
Nein, beide koexistieren und koennen bei unterschiedlichen Anforderungen greifen
Wie nennt man die angst vor Fehlern?
Misserfolgsaengstlichkeit
Wie nennt man den Ehrgeiz, Erfolge zu erzielen?
Erfolgsmotivation
Was ist das Gegenteil von Erfolgsmotivation?
Was sind die verschiedenen schulischen Selbstkonzepte?
sozial
Individuell
Kriterial
Absolut
Was ist ein soziales Selbstkonzept?
Der Vergleich mit anderen Personen
Was ist ein individuelles schulisches Selbstkonzept?
Vergleich mit der Vergangenheit
Was ist ein kriterialisches Schulisches Selbstkonzept?
Einstufung anhand sachlicher Kriterien
Was ist ein absolutes Schulisches Selbstkonzept?
ohne Vorgabe einer Bezugsperson
Beispiele für das absolute Selbstkonzept
“Ich kann das.\Ich kann das nicht.”
“Die Aufgaben fallen mir leicht.”
“Ich bin intelligent”
Wie wird das Selbstkonzept entwickelt?
Durch die Verarbeitung von Rueckmeldungs Prozessen und Vergleichsprozessen
In welchem Bezug stehen Selbstkonzept und Schulische Leistung?
Sie nehmen EInfluss auf einander
Was bedeutet das Wort Volition?
Willenstaetigkeit
Worin zeigt sich Volition?
In Verhaltensweisen
Was deutet auf hohe Voliton hin?
diszipliniertes und gewissenhaftes lernen
Wie nehmen emotionen Einfluss auf das lernen?
Begünstigen oder behindern Aktivierung der kognitiven und Motivationen Mechanismen
Ist die Verarbeitung von Informationen stimmungsabhaengig?
Ja
Welche Arten negativer Emotionen gibt es?
Aktivierend und Deaktivierend
Was sind aktivierende negative Emotionen?
Angst und Ärger
Was sind deaktivierende negative Emotionen?
Hoffnungslosigkeit und Langeweile
Zuletzt geändertvor 10 Monaten