Assesment Center im Rahmen von Diagnostik, Pseudowissenschaftliche Testverfahren (Formen, Ansätze, Defizite),
Pseudowissenschaftliche Testverfahren (Formen, Ansätze, Defizite),
Was sind pseudowissenschaftliche Testverfahren
Behauptungen, Theorien oder Methoden die den Anschein von Wissenschaftlichkeits haben aber nicht den wissenschaftlichen Standards entsprechen und nicht anerkannt werden
Warum verwenden Menschen pseudowissenschaftliche Ansätze
Mangel an wissenschaftlciher Bildung
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Persönliche Erfahrungen
Beispiele der Pseudowissenschaftlciher Testverfahren
The Enneagram
DOPEBirdPersonalityTest
JUNGIAN
ReissProfile/LUXX-Profile
Persönlcihkeitstest der neun verschiedene Persönlichkeitstypen abzielt
Online durchführbar mir 100 Items
Nach dem Test wird man einem der neun Typen zugeordnet
Der Perfektionist
Der Helfer
Der Erfolgstyp
Der Individualist
Der Beobachter
Der Loyalist
Der Enthusiast
Der Herausforderer
Der Vermittler
Das Modell ist wiederrum in drei Center aufgeteilt: The Thinker, Feeling and Instinctive Center
DOPE - Bird Personality Test
Persönlichkeit wird mit verschiedenen charakteristiken von Vogelarten verglichen
Adler: Dominant, Enscheidungsfreudig und zielorientiert
Eule: Nachdenklich, Analytisch udn detailorientiert
Papagei: Gesellig, Kommunikativ und extrovertiert
Taube: Friedfertig, kooperativ und mitfühlend
Soll die Karriere und das Leben verändern (Ist eher zum Spaß geeignet)
Der Test besteht aus einem Workbook, einem Fragebogen udn einem anderen Test mit 40 Items
Es liegen keine Güte vor zu Normen aber vllt eine Evaluation
JUNGIAN - 16 Types Personality Test
Testunterlagen: Workbook und Normales Testbuch
Der Test hat 77 Items
Keine Angaben zu der Güte in den Testunterlagen oder auf der Webseite
LUXX-Profile
Beschreibt die Persönlichkeit ganzheitlich
Güte:
“modernste Methoden”
“konnte sehr gute Werte erzielen”
“Sehr hohe Messgenauigkeit”
= kein Aussagekraft
Keine weiteren Angaben zur Güte oder zu Normen in den Testunterlagen oder auf der Webseite
Kosten: 3.000
Erkennen von Pseudowissenschaftlichen Verfahren
Teil I: Fehlende fundierte Theorien und wissenschaftliche Evaluation
Mangel an theoretsiche oder methodischer Grundlage
Keine Angaben zu psychometrischen Verfahren
Unabhängige Durchgeführte Evaluationen
Teil II Nützlichkeit des Verfahrens:
Keine Studien zur Prädiktiven Validiät ind Bezug auf dei “Leistungsfähigkeit” und “Nützlichkeit” des Messinstruments
Teil III Vermarktung und Außenbild:
Vesprechen einfacher Lösungen wie Entwicklungsentscheidungen
Hohe Schulungs- und Durchführungskosten
Keine Anforderungen an Testleiter
Ansprechende und umfangreiche Auswertungsbroschüre
Auswertungsberichte sind mit Symbolen (Tiere, Farben) oder graphisch überladenen Auswertungsdarstellungen
Ziel: Triviale Verständlichkeit oder Überforderung der Verständlichkeit
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