1 Wahrnehmung

Umfasst alle Prozesse der Informationsgewinnung und Verarbeitung von Sinneseindrücken

• Unwert abbilden

• Umwelt bewältigbar machen

• Schätzungen

• Selektive Wahrnehmung

• Irrtümer

• Physiologische Störungen

• Ausgleich des Gedächtnisses

Als “soziale Kognition” wird die

Auswahl,

Interpretation,

Erinnerung an

und Nutzung von Informationen über sich selbst

und andere Personen bezeichnet

• Wie konstruieren Menschen subjektiv die wahrgenommene Realität?

• Nach welchen Prinzipien finden Menschen Erklärungen für ihr eigenes Verhalten und das Verhalten anderer?

Hat eine Person etwas selbst wahrgenommen, so wird dies mit bisherigen Erfahrungen (Gedächtnisinhalte, sowohl Wissen als auch Emotionen) abgeglichen

Kognitiv bewertet und verarbeitet, also so interpretiert, dass es für uns einen Sinn ergibt. Hier spricht man von einem Urteil

1 Person nimmt etwas selbst wahr

2 Abgleich mit bisherigen Erfahrungen zb Gedächtnis Inhalte, wissen, Emotionen, Erfahrungen

3 kognitive Bewertung und Verarbeitung

4 so interpretiert, dass es Sinn für uns ergibt = Urteil

Geht es um Sachverhalte, die wir nicht selbst wahrgenommen haben, sondern die uns von anderen berichtet werden. Hier ist zu beachten, dass die Objektive Information zweimal interpretiert wird

1 sv nicht selbst wahrgenommen

2 Bericht von anderen

• soziales Urteil sind Annahmen, Vorstellungen oder Meinungen zu Personen, Dingen, Sachverhalten oder Situationen

• Ergebnis der Interpretation einer getroffenen Wahrnehmung: Urteil oder Einstellung

• Prozess der Urteilsfindung : Urteilsprozess

• andere Einstellungen

• Andere Personen oder Personengruppen

• Wert- und Normvorstellungen

• Erfahrungen

• Bedürfnisse

• Gefühle

• Phänomen, dass Menschen gezielt Informationen wahrnehmen oder auch suchen, die ihren Erwartungen entsprechen und ihre Einstellungen bestätigen

1 Wahrnehmung gezielter Informationen

2 Erwartungen entsprechen

1 der erste Eindruck

• ist das undifferenzierte Bild über eine Person, dass man sich auch unbewusst, nach dem Kontakt bildet.

• Dieser Eindruck geht häufig über die tatsächlichen Beobachtungen weit hinaus und tendiert zu einer dauerhaften Verfestigung, zu einem situationsübergreifenden Urteil, das in der Regel schon nach wenigen Minuten gebildet wird.

1 undifferenziertes(=verallgemeinert, pauschalisierte ) Bild über eine Person, unbewusst nach Kontakt bildet

2 geht über tatsächlichen Beobachtungen weit hinaus

3 tendiert zu dauerhaften Verfestigung, situationsübergreifenden Urteil

4 wird idr innerhalb nach 2 Minuten gebildet

personalisiert

• beobachtete Person für den Beobachter persönlich relevant

  individuelle Charakteristika (=charakterzüge) werden gesucht und wahrgenommen : um ein möglichst akkurates(=ordentliches) Bild der Person zu erhalten.

kategorienbasiert

• beobachtete Person keine persönliche Relevanz für den Beobachter

  Person wird lediglich einem von verschiedenen Prototypen zugeordnet,

  passt hier keiner: werden verschiedene Untertypen herangezogen

Problembereich

• logische Fehler

  Beispiel:

  - Dicke Menschen sind unsportlich.

  - Freundliche Menschen sind auch ehrlich.

• Sich selbst erfüllende Prophezeiungen

  Ersteindruck des Lehrers: Der Schüler ist unbegabt

  Verhalten des Lehrers: Der Schüler bekommt zum Antworten auf Fragen weniger Zeit als andere Schüler.

  Verhalten des Schülers: Nervosität aufgrund des Zeitdrucks und daraus resultierend eine falsche Antwort.

  Bestätigter Eindruck des Lehrers: Der Schüler ist unbegabt.

“Negative oder positive Haltung ggü Person, Gruppen, Objekten oder Sachverhalten, die weniger auf direkter Erfahrung als vielmehr auf Generalisierung beruht”

Bei Vorurteilen handelt es sich also um Einstellungen, die nicht ausreichend durch Informationen abgesichert sind und die sich zumeist auf emotionale Bewertungen beziehen. Vorurteile können grundsätzlich positiv oder negativ sein, obwohl in aller Regel eher die negative Bewertung gemeint ist.

Bsp: Ausländer nehmen uns die Arbeitsplätze weg

1 negative oder positive Haltungen

2 ggü Personen, Gruppen, Objekten oder Sachverhalten

3 beruhen weniger auf DIREKTER Erfahrung

4 beruhen auf Generalisierung

“Ein stereotyp Schreibt einer Person eine bestimmte Eigenschaft zu, weil sie einer bestimmten sozialen Kategorie angehört und diese Eigenschaft angeblich typisch für alle Mitglieder dieser sozialen Kategorie ist”

Im Gegensatz zu Vorurteilen: Einstellungen, bei denen die kognitive Bewertung dominiert

man denkt ja darüber nach wie jemand “ist”, der einer bestimmten Gruppe angehört.

Hier wird eine Verallgemeimerung getroffen, die so keinen Sinn ergibt.

Vorurteile und Stereotypen wirken sich fehlerhaft auf das Verhalten aus

Bspw: alle Polizisten sind brutal, Rocker haben Motorräder

Banker haben immer Krawatte und Hemd

1 einer Person eine bestimmten Eigenschaft zuschreiben

2 Grund: einer bestimmten sozialen Kategorie angehörig

3 daher : Eigenschaft angeblich typisch für alle Mitglieder dieser sozialen Kategorie

“Methode, das physische Erscheinungsbild, bspw Hautfarbe o Gesichtszüge einer Person, als Entscheidungsgrundlage für polizeiliche Maßnahmen wie Personenkontrollen , Ermittlungen etc.. heranzuziehen

Erfolgt Zurodnung einer Person als Adressat einer polizeilichen Maßnhmem nur aufgrund physischen Merkmalen bedeutet das: stereotyp oder Vorurteil wirksam ist

Da: keine objektive Grundlage und irrational ist, Maßnahme dann rechtswidrig

Möglicherweise tendieren manche auch dazu : bestimmte Gruppen gezielt zu benachteiligen (=Diskriminierung: Bezieht auf Verhalten ggü Personen)

Präventive Maßnahmen wirken Vorurteilen und Diskriminierung entgegen und sind somit gleichzeitig präventive Maßnahmen gegen Phänomen racial profiling

Was also Vorurteilen und diskriminierung entgegenwirkt, wirkt auch gegen “racial profiling”, das sind: KONTAKT UND WISSEN

Hinweis

1 physische Erscheinungsbild

2 als Grundlage für polizeiliche Maßnahmen wie bspw IDF heranziehen

3 Man muss von objektiven Tatsachen ausgehen