Defniniere Verhaltensstörung nach dem Klassiker Myschker.
Nach welchen Kriterien soll ein V als gestört oder störend beurteilt werden?
Was sind Ursachen für Entstehung?
Welche Auswirkungen gibt es auf verschiedenen Lebens- und Entwicklungsbereiche?
Bei welchem Schweregrad sollte man von einer Störung sprechen?
Verhaltensstörung ist
(Nach welchen Kriterien)
ein von zeit- und kulturspezifischen Erwartungsnormen abweichendes maldaptives Verhalten,
(Wie entstehen solche Störungen)
organogen und/oder milieuraktiv bedingt ist,
(Welche Auswirkungen auf versch. Lebens. Und Entwicklungsbereiche)
wegen der Mehrdimensionalität, der Häufigekit und des Schweregrades die Entwicklungs-, Lern- und Arbeitsfähigkeit sowie das Interaktionsgeschehen in der Umwelt beeinträchtigt
(Bei welchem Schweregrad als Störung)
Und ohne besondere pädagogisch-therapeutische Hilfe nicht oder nur unzureichend überwunden werden kann.
Skizziere das Erkärungsmodell nach Seitz zur Genese von Verhaltensstörungen.
Was heißt Onto- und Aktualgenese?
Welche Perspektiven gibt es? Beschreibe sie in eigenen Worten.
Otogenese: Entstehungsgeschichte/Entwicklungsgeschichte; Blick auf Kinde und Entwicklung; Entwicklung der Persönlichkeit von Geburt an bis aktuell und organische Aspekte, Kind anschauen und was seine bisherige Geschichte ist (physisch, psychisch, kognitiv, emotional, sozial) -> potentielle Ursachen für Va finden und daraus Interventionsstrategien finden
Aktualgenese: aktuelle Situation; aktuelle Entwicklungsprozesse und jetziger Zusand des Kindes, aktuelle Faktoren für Va identifizieren, Zur Planung und Umsetzung von kurzfristigen Interventionen nutzen
Personenorientiert: Kranke Persönlichkeit, teils organische Faktoren, Umweltfaktoren nur aus Vergangenheit (Psychoanalyse, Lernpsychologie …)
Interaktionsitisch: Wechselwirkungen zischen Person-Variablen und Qualitäten der Situation, Ergebnis von gestörter Person-Umwelt Interaktion, bestimmte Voraussetzungen einer Person nur unter bestimmten situativen Bedingungen zum Vorschein und umgekehrt
Situationistische Sicht: aktuelle SItuation entscheidend, mit hohem Aufforderungscharakter
Beobachter: durch Beobachter definiert und etikettiert, Zusammenhang mit weiteren Attributen,
Nenne Einflussfkatoren, die nach Myschker V bedingen können (multifaktorielle Bedingtheit von Vs) und beschreibe sie in eigenen Worten (3-4).
Wie kann es zu einer Verhaltensstörung nach dem Drei-Phasen-Modell der Genese von Verhaltensstörungen nach Myschker kommen?
Bedingt durch: Anlage, Umwelt, Selbstbestimmung
Phase: Beeintraächtigung durch Problemkonstellationenen
Phase: Ausformung maldaptiven Verhaltens (wenn über längere Zeit Probleme)
Phase: Verhaltensstörung (wenn Störung sich manifestiert)
Zuletzt geändertvor 10 Monaten
