Welches Skalenniveau wird von Schulnoten verwendet?
(Messen und Bewerten von Lernerfolgen)
Welche Form der Leistungsbeurteilung wird genutzt um Präsentationen zu beurteilen?
Mit welcher Methode können nicht-kognitive Lernergebnisse nicht gemessen werden?
Weshalb haben Schulnoten eine so hohe Akzeptanz?
Welches psychimetrisches Gütekriterium beschreibt eine Messgenauigkeit?
Wie kann die Reliabilität eines Testverfahrens erhöht werden?
Welcher Schritt steht am Anfang der Konstruktion von Messverfahren?
Wann erfolgt die Festlegung der Antwortkategorien im teilnehmend-beobachtenden Itemformat?
Welches Itemformat hat den höchsten Grad an Präspezifikation?
Welchem Itemformat folgt diese Frage?
Was gilt nicht als Vorteil mündlicher Prüfungen?
ELFE ist ein Beispiel für … ?
Welches Merkmal von Beurteilungsrastern existiert nicht?
Welche Funktion hat schulische Beurteilung nicht?
An welcher Bezugsnorm orientieren sich Noten?
Die besten 2% erhalten die Note 1,0.
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