Beobachtungen

• Mensch als Messinstrument

• Verzerrungen

• negativer Einfluss auf Qualität von Alltagsbeobachtungen

1. Festlegung: Was ist zu beobachten?

2. Festlegung: Was ist irrelevant?

3. Interpretation des Beobachten? Rating oder Kategorie?

   • Intervallskala oder Nominalskala

4. Wann und wo wird beobachtet?

5. Festhaltung / Protokollierung von Beobachteten

   • Beobachtungsplan, Beobachtungssystem

Beobachtung = Inhaltsanalyse von Verhalten

Modellierungsregeln Beobachtungsplan

1. Selektion: Auswahl kategorisierendes Verhalten (Relevanz)

2. Abstraktion: Generalisierung konkreter Auftretensformen

3. Klassifikation: Zuordnen der Verhaltensformen zu Kategorien (Symbolsytem)

Modellierungsregeln Nachbearbeitung

1. Systematisierung: Erstellen Gesamtprotokoll, zusammengefasste Analyse

2. Relativierung: Berücksichtigung protokollierter Störeinflüsse

   • Störereignisse

   • Unsicherheiten bei Kategorisierung

   • Störeinflüsse durch Beobachter

• Welches Verhalten wird aufgezeichnet=

  • definierte Stichprobe (Zeit/Ereignis)

• Ereignisstichprobe, Auftreten des Verhaltens

  • Abbildung der Häufigkeit

    • Ereignisse als Bestandteil natürlicher Situation

      • Verallgemeinbarkeit

    • Vollständige Erfassung

    • Erfassung seltener Ereignisse

• Zeitstichprobe, Bestimmte Intervalle

  • Abbildung umfassenderen Verhaltens

    • getaktete Wechsel von Beobachtungsobjekten

    • hohe Konzentration

• Welches Verhalten wird wie festgehalten?

  • Definition von Beobachtungssystem / Kategoriensystem

  • Genauigkeit: Exakte operational Definition der Kategorien

  • Exklusivität: gegenseitiges Ausschließen von Kategorien

  • Exhausivität: Beobachtungen müssen kategorisierbar sein

• Anzahl Beobachter

  • 1/mehrere Beobachter (Objektiviät)

    • Verminderung subjektiver Einflüsse durch Mittelung / Gesamtprotokoll

    • Vorbeugung gegen Überforderung / Übersehen

    • Konkordanz als Maß für Qualität/Güte

      • Hypothesenprüfung

  • Beobachtertraining (Reliabilität)

    • Konzept und Thema ohne Nennung der Forschungshypothese

    • Orientierungsrahmen (Beobachtungen ohne Vorkenntnisse)

    • Erläuterung der Beobachtungskategorien und Merkmale / Indikatoren

    • Untersuchung der Konkordanz zwischen Demo/Test

    • eventuelle Überarbeitung von Beobachtungsplan