KA 6.2.24 Dhuha

reduziertes Interesse an sozialen Kontakten

reduzierten Verständnis sozialer Situationen

Bildkartenunterstützte Kommunikation

feste Routinen

Rückzugsmöglichkeiten

Angebote, die Interessen aufgreifen

empathisch + geduldig

Räumliche+ zeitliche Gestaltung können Halt geben

Typische Symptome: Labilität, Antriebsarmut, Desinteresse, distanzloses & enthemmtes Verhalten in sozialen Situationen

Probleme im Bereich:

• schulische Ausbildung

• Arbeits-& Wohnsituation

• Selbst-& Fremdwahrnehmung

• exekutive Funktion

• Sexualverhalten

• psychische Gesundheit

  
  

Besonderes Aussehen :

• “Vierfingerfurche”(kurzes Mittelglied des 5 Fingers)

• “Sandalenfurche” (Kerbe zwischen 1 &2 Zeh)

• Mandelförmige, Schrägstehende Augen

Herzfehler (jedes 2 Kind)

Sehstörung

Hörstörung

Fehlbildung im Verdauungstrakt z.B. angeborene Duodenalstenose

Erkrankung Schilddrüse (kann geistige Entwicklung stören)

Erhöhte Neigung für Autonomieerkrankungen z.B. Typ2 Diabetes

Schwaches Immunsystem: anfälliger für Erkrankungen#

Erhöhtes Risiko Leukämie: besonders Kinder in ersten 4 Jahre

Erhöhte Neigung für Alzheimer Demenz im höheren Alter

Psychische Störung z.B. Autismus

Probleme mit Knochen+ Gelenken: ein zu lockeres Bindegewebe , dadurch kann es zu überstreckbaren Gelenke+ überdehnte Bänder kommen, dadurch Probleme beim Gehen

Atlantoaxiale Instabilität(Ausrenkung des Gelenks): Fehlbildung im Bereich der Halswirbel, dadurch wird das Rückenmark gequetscht, kann zur Lähmung führen

Außerhalb Kita:

• Logopädie

• Ergotherapie+ Physio

in Kita möglich

• Frühlesen zur Förderung Sprechens+ Sprachaufbaus

• Einsatz Gebärden + Zeichen als Unterstützung für Sprache

• Förderung individueller, besonderer Begabungen

• Festigung von bereits erworbenen Entwicklungsschritten

• Regelmäßige Gespräch + Beratung Eltern

gleichbleibener Tagesrhytmus + Rituale

Rückzugsorte

Platz zum Austoben

Heilpädagoge

Ergo-& Logotherapeut

Physiotherapie