Klausur 11.7

Literatur ist…

• “imaginatives” (kreatives) Schreiben im Sinne von Fiktion, ein Schreiben das nicht im wörtlichen Sinne “wahr” ist

• eine spezifische Art der Sprachverwendung, weicht von der Alltagssprache ab

  Laut Linguisten Ungleichgewicht zwischen Bezeichnendem und Bezeichneten = Selbstreferentialität (eine Sprache, die über sich selbst spricht)

  Zeichnet sich durch Poetizität/ Literarizität aus (Kontrast zwischen Redeweise und einer anderen, kein ewig gegebenes Gut, wenn jeder so redet)

  Kontext gibt an, ob etwas literarisch ist, oder nicht

• Literatur ist ein nicht-pragmatischer Diskurs

  Erfüllt keinen unmittelbare praktischen Zweck (wie z.B. Lehrbücher, Einkaufszettel)

• Literatur kann nicht objektiv definiert werden

  Hängt davn ab, WIE etwas gelesen wird

  Alles kann Literatur sein; alles was jetzt als Literatur gesehen wird, kann es irgendwann nicht mehr sein

• Literatur ist eine (allgemein) angesehene Schreibweise

  Stichwort “belles lettres” (gutes Schreiben)

  Genießt hohes Ansehen; heißt nicht dass sie faktisch gut ist

Literatur kann nicht objektiviert werden. Was als Literatur bezeichnet wird, kann in ein paar Jahren nicht mehr als Literatur gelten. Was Literatur ist, hängt also auch von sozialen/gesellschaftlichen Kontexten ab. Demnach ist Literatur auch immer an vorherrrschende Ideologien gekoppelt. Daraus folgt, dass Literatur auch immer Aussagen über die Gesellschaft treffen jann, in der wir leben. Literatur ist ein rationaler Begriff; da der Begriff nicht nur an und für sich steht, sondern immer in Relation zur Gesellschaft gesehen werden muss.

Der Dichter teilt mit, was geschehen könnte

Der Geschichtsschreiber (als Representat eines nicht literarischen Textes) teilt das wirkliche Geschehen mit

• Reale Kommunikationssituation: realer Autor, realer Leser

Kommuniktion findet nur indirekt statt (ähnlich wie zitieren, ohne Wirklichkeitsanspruch

• Imaginäre Kommunikationssituation: Erfundener Erzähler (fiktiver ICH Erzähler)

Reale + Imaginäre Kommunikation= Kommunizierte Kommunikation

Imaginärer Erzähler ist nicht an natürlichen Beschränkungen gebunden und kann deshalb ein allwissender Erzähler sein

Realer Erzähler jann nicht für den Wahrheitsgehalt seiner Aussagen verantwortlich gemacht werden

Somit:

Dichter lügen am wenigsten, weil sie nichts selber behaupten, sondern der imaginären Erzähler erfinden, der immre nur etwas in Bezug auf die fiktive Welt behauptet.

Textpragmatische Merkmale: Der Autor ist nicht der Erzähler (erkennbar am Namen)

Paratextuelle Information: Gattungsbezeichnungen, wie Novelle, Roman geben Hinweise auf Fiktionalität

Textinterne Merkmale: der allwissende Erzähler

Ob ein Text fiktional oder faktual ist, wird letzlich auf der textpragamtischen Ebene bestimme

• Ist ein wirkliches Geschehen

• Autor ist auch Erzähler des Texts und muss für die Wahrheiten seiner Behauptungen einstehen (Pakt der Wahrheitsverpflichtung)

• Wirklichkeitserzählung haben faktualen Geltungsanspruch und beziehen sich immer auf reale, räumliche und zeitlich konkrete Sachverhalte und Ereignisse

1. Deskriptive Wirklichkeitserzählung: Darstellung realer Sachverhalte, wahr vs. Falsch

   Bspw. Geschichtschreibung oder Journalismus

2. Normative Wirklichkeitserzählung: Schilderung eines gewünschten Zustandes, richtig handeln vs. Falsch handeln

   Bspw. Verhaltensratgeber, juristische Gesetze

3. Voraussagende Wirklichkeitserzählung: Schilderung eines erwarteten künftigen Zustandes der Wirklichkeit, Funktion Festlegung allgemeiner Strukturmerkmale, plausibel vs. Unplausibel

   Bspw. Medizinische Prognosen, naturwissenschaftliche begründete Vorraussagen

Somit:

Fiktionales und faktuales Erzählen ist nicht immer trennscharf. Es gibt verschiedene Kombinationen

1. Beratungsrede (genus deliberativum)

   Ort: Volksversammlung oder Parlament

   Adressaten: MItglieder der VOlksversammlung oder Parlament

   Funktion: Zu und Abraten bestimmer EIntscheidungen

   Zeitrichtung: Zukunft

2. Gerichtsrede (genus judicale)

   Ort: Gericht

   Adressaten: Richter oder Schöffen

   Funktion: Anklaage oder Verteidigugn; beruht auf beweisbarer Rekonstruktion von Geschehnissen

   Zeitrichtung: Vergangenheit

3. Fest,Prunk,-Gelegenheitsrede (genus demonstrativum)

   Ort: Jede feierliche Zeremonie (Festsaal, Totenfeier)

   Adressaten: Fest/-Trauergemeinde

   Funktion: lobende/tadelnde Ausführung über gefeirte o. Tote Person, gegewärtige Stimmung

   Zeitrichtung: Gegenwart

1. Belehren (docere)

   Interkulturellles Wirkziel: Auf den Verstand, die Vernunft des Publikums einwirken wollen, um zu beweisen (probare) oder zu unterrichten (docere)

   Vernunft (logos) wird als Überzeugungsmittel eingesetzt

2. Erfreuen (delectare)

   Mildes Affektziel: Adressaten erfreuen, oder für sich gewinnen (conciliare)

   Eigene Haltung (ethos), moralische POsition als Überzeugungsmittel

3. Bewegung (movere)

   Leidenschaftliches Affektziel: Publikum bewegen (movere) oder gar zu Taten aufstacheln (concitare)

   Leidenschaft (pathos) als Überzeugungsmittel

1. Schlichter Stil (genus humilis)

   Absicht des Belehrens (docere)

2. Mittlerer Stil (genus medium)

   Absicht zu erfreuen (delectare), milde Affektziele

3. Hoher Stil (genus sublime)

   Absicht zu bewegen (movere), leidenschafltiche Affektizele

• Inventio

  Auffindung der Gedanken des Redegegenstandes

• Dispositio

  Konzeption des Argumentationsgangs: Planung / GLiederung des Vortrags

• Elocutio

  Ausformulierung der Gedanken: sprachl. Umsetzung, Einsatz rhetorischer Mittel

• Memoria

  Rede auswenidg lernen: Aus Mangel an handhaberer Schriftträger oder gesteigerter Wirkung

• Pronuntiatio/ Actio

  Vortrag der Rede: stimmlich, mimisch, gestische Umsetzung

• In Antike und frühneuzeitliche (Regel-) Poetiken: keine Dreiteilung der literrischen Gattungen

• Vers gab es auch in Texten der Epik und Dramatik

• Erst zur Zeit der Aufklärung gab es den Aufbruch zur ungebundenen Sprache (Geniezeit)

• 18.Jhd. Poetik orientiert isch weniger an Rhetorik

  -> Aufwertung der Lyrik zu einer gleichberechtigten Gattung

• Liedhaftigkeit/ Sangbarkeit

• Kürze als quantitatives und qualitatives Merkmal

• Abweichung von der Alltagssprache

• Versrede

  Rhythmische Segmentierung die von der normalsprachigen/syntaktischen Segemtneirung abweicht

  Zusätzliche PAusen oder ANomalien des Satzspiegels

  GLiederung und Zeilenumbrechung

• versmaß

  Metrisches Muster, wird bestimmt durch Anzahl und Art der Versfüße und Reime

Kleinste metirsche Einheit in einem Vers

JAMBUS (unbetont/ betont) v-

TROCHHÄUS (betont/ unbetont) -v

SPONDEUS (betont/betont) - -

DAKTYLUS (betont/ unbetont/ unbetont) – v v

ANAPÄST (unbetont/unbetont/ betont) v v –

Versausage

Männliche (stumpfe) Kadenz: Betont letzte Silbe

Weibliche (klingende) Kadenz: Unbetonte letzte Silbe

Eingangssenkung vor der ersten Hebung/Betonung

Eine SIlbe des Versfußes fehlt am Schluss

Zeilensprung

Eine syntaktische EInheit wird auf zwei Verse aufgeteilt

Gleichklang von Lauten

Endreim

Binnenreim

Paarreim (aabb)

Kreuzreim (abab)

Umarmender Reim (abba)

Schweifreim (aabccb)

Übereinstimmung der Vokale in zwei oder mehreren Wörtern

Stabreim

Selber Anlaut in einer Abfolge von Wörtern

“Winterstürme weichen dem Wonnenmond”

Lautmalerei

Laute oder Geräusche des Dargestellten werden nachgeahmt

(Ratsch, tratsch, Tratsch)

o   Alexandriner: Huaptvers der klassischen französischen Tragödie

Vers mit 12 oder 13 Silben

Zäsur nach der dritten Hebung

V – V - V - / V – V – V –

o   Blankvers: Insbesondere Dramenvers der englischen Literatur des 18. Jh.

Nachbildung des Vers commun, qaber ohne Reime

Jamibscher Fünfheber ohne feste Zäsur

o   Hexameter: Klassischer Vers des antiken Heldenepos

Dakytlischer Sechsheber

Erster bis vierter Versfuß können zu Spondeus (Antike) oder Trochhäus verkürzt sein (deutsche Dichtung)

Fünfter Versfuß ist immer ein Daktylus

Sechster Versfuß ist immer verkrzt zu einem Trochäus

  Pentameter:

Daktylischer Sechsheber

Ersten beide Versfüße können durch Spondeen oder Trochäen ersetzt sein

Dritter und letzter Versfuß sind katalektisch

Dadurch hat der Pentameter eine Zäsur nach dem dritten Versfuß

o   Distichon: Doppelvers aus Pentameter und Hexameter

Besteht aus mehreren Versen

Leerzeichen oder Folgezeichen getrennt

Isometirsche Gedichte: Gleicher Strophenaufbau

Heterometrische Gedichte: Verschiedenartiger Strophenaufbau

• Zweizeilge Strophenform:

  Distichon: Hexameter- Pentameter

• Dreizeilige Strophenform

  Terzine

  Kanzone

• Vierzeilige Strophenformen

  Odenstrophe

  Volksliedstrophe

• Achtzeilige Strophenform

  Stanze

• Sonett

  14 Verse, 4 Strophen

  Strope 1-2 aus vier Versen (Quartette), Strophe 3-4 aus drei Versen (Terzette)

  Fünfhebiger Jambu

  Meist Umarmender Reim

• Ode

  Mehrstrophiges Lobgedicht

  Strophe mit festgeregelter metrishcen Struktur; vierzeilig und reimlos

• Haiku

  Besteht aus 3 Versen mit 17 Silben

Lyrisches Ich (explizit)

Erkennbar an Signalwörtern: mein, dein, ich, du

Artikuliertes Ich

Erkennbar durch subjektive Beschreibung, Gefühle etc.

Gestaltlos, ungenannt

• metrische Merkmale

• Lautliche Merkmale

• Rhetorische Merkmale / Stilmittel

• Sprech bzw. KOmmunikationssituation

-> Zusammenspiel von Form und Inhalt

• Keine Erzählfunktion; Geschehnisse ergeben sich aus der sprachlichen Interaktion

• Haupttext: gesamte Figurenrede

• Nebentext: alle Infos neben der Figurenrede (Dramentitel, Personenverzeichnis, Akt und Szenenmakierung, Auf und Abritte der Person, Regiebemerkungen)

• Tragödie hat einen Wendepunkt

• Tragödie hat eine Wiedererkennung(Anagnoris): Unwissenheit schlägt in Erkenntnis um

• Ziel der Tragödie: Der Reinigung von den Leidschaften (Jammern und Schaudern) = kartharsis, der Zuschauer wird innerlich gereinigt

• Mittlerer Held: Weder makellos noch Bösewicht, der Held hat sein Unglück nicht verdient und ähnelt dem Zuschauer

• Städeklausel in Tragödien: Könige und Helden

Tragödie ist die Nachahmung (Memisis) einer guten, in sich geschlossener Handlung

Wirklung einer Tragödie: Ruft Jammern (eleos) und schaudern(phobos) hervor

Drei Merkmale der Tragödie:

• Einheit der Handlung

• Einheit der Zeit (findet an einem Tag statt)

• Einheit des Ortes

Botenbericht: Macht mit Ereignissen bekannt, die sich bereits ereignet haben. Gelegentlich hat er eine komplette Vorgeschichte zum Inhalt; wird über Vergangenes gesprochen

Teichoskopie(Mauerschau): Eine handelnde Person nimmt von einem erhöhten Btrachterstandpunkt aus etwas wahr, was die anderen nicht sehen können, wird über Gegenwärtiges gesprochen

Vorgeschichte wird sukzessive auf der Bühne aufgedeckt

Vorgeschichte weinger relevant, Konflikt wird auf der Bühne entwickelt