Staatsphilharmonie

• Vermittlung zwischen Musik und Lebenswelt (hier: der Kinder)

• Annäherung an das Künstlerische durch Kommunikation

• Weniger Lehren von Kenntnissen und Fähigkeiten

• Schaffen von Zugängen zur (Orchester-)Musik

• An der Schnittstelle von Schule und außerschulischem Lernen

• Unterstützung schulischen Musikunterrichts durch „Highlights“

• Beziehungen schaffen durch unmittelbare Begegnungen mit:

  • Musik

  • Musikern

  • Instrumenten

  • Orten der Musik

• Ermöglichung kultureller Teilhabe

• Teilhabegerechtigkeit im Hinblick auf Diversität

  • Sozio-ökonomische Aspekte

  • Etnische Herkunft

  • …

Besondere Chance: Grundschule!

• Klingendes Klassenzimmer

• Probenbesuche

• Junge Klassik

• Digitales Klassenzimmer