Psychoedukation
- Vermittlung von krankheitsspezifischem Wissen (Wissenstransfer)
- Patient:innen, Eltern/Bezugspersonen, ggf. weitere Systeme
- Einzel- oder Gruppensetting
- Ziele
o Hilfe zur Selbsthilfe
o Besseres Verständnis für Erkrankung
o Hilfreicherer Umgang mit Erkrankung
o Förderung von Krankheitseinsicht
Herausforderungen
- Weniger Krankheitseinsicht und Therapiemotivation
- Auf Unterstützung von Eltern angewiesen
- Subjektive Störungskonzepte von Kindern, Jugendlichen und Eltern
Beispiel ADHS
- Eltern/andere Bezugspersonen, Kinder ab Schulalter, Lehrer:innen/Erzieher:innen
- Informationen zu Symptomatik, Ätiologie, Verlauf, Behandlungsmöglichkeiten
- Bio-psycho-soziales Modell als Grundlage
Psychoedukation- Depression
- Vermittlung von Wissen über Ursachen und Erscheinungsformen von Depressionen
- Unterscheidung Depression und normale Traurigkeit
- Vermittlung des kognitiven Modells
- Abwärts- und Aufwärtsspirale der Depression
Zuletzt geändertvor 4 Monaten