1. Folie

• verallgemeinerungsfähige Aussagen über Eigenschaften wie Struktur, Prozesse, Typen

• Lebenswelten von “innen” heraus aus Sicht der handelnen Menschen beschreiben

• frequenzierbare Analyse

• Repräsentativität

• keine Vorab Hypothesen

• Methodisch kontrollierte subjektive Wahrnehmung der Forschenden

• Erhebung flexibel und passt sich Einzelfall an

• Operationalisierung

• Hypothesen

• Unabhängigkeit der Forschenden

• Standardisierte Datenerhebung

• zirulärer Forschungsprozess

• Methodisch kontrolliertes Fremdverstehen

• Genaue und reichhaltige Analyse

• Ziel: strukturelle Generalisierung

• liniearer Forschungsprozess

• Testen von Hypothesen

• Vergleichend-statistische Auswertung

• Ziel: Repräsentattivität

1. Aushandlungsphase

2. Haupterzählung

3. Nachfrageteil

4. Bilanzierungsphase

Natur erklären, Seelenleben verstehen

Verständis sozialer Wirklichkeit

Soziale Realität auf Deutungsprozesse und interaktives Handeln der Subjekte beschreiben

Soziales Handeln analysieren durch Interpretationsleistung

Grundlage menschlichen Verhaltens und wissenschaftliche Verfahrensweise der Analyse

Bezeichnung soziologische Ansätze: Parsons Handeln durch Orientierung an Rollen und Normen

Bezeichnung für soziologische Ansätze Betonung der Deutungsleistung der Handelnen

• nicht Empathie

• Rekonstruktion typischer generalisierter Muster

Unterscheidung intersubjektiver/objektiver Sinn (Bedeutung der Handlung) und subjektiver Sinn (was gemeint war)

1. manifeste Ausdrucksgestalten

2. Text

3. Subjektiver Sinn

4. Lebenspraxis prägende Sinnstrukturen

1. soziale Wirlichkeit als gemeinsame Herstellung und Zuschreibung von Bedeutungen

2. Prozesscharakter sozialer Wirklichkeit

3. Objektive Lebensbedingungen durch subjektive Bedeutungen relevant für Lebenswelt

4. Kommunikativer Charakter sozialer Wirklichkeit wird zum Ansatzpunkt für Rekonstruktion

• nicht repräsentativ

• Strukturelle Generalisierung

• Prozessorientiert

Anpassung Forschungsdesign, Methoden und Analyse an Gegebenheiten je nach Forschungsfrage

Öffnung Forschungsprozess über empirisches Feld + Verzicht auf definitorische Vorannahmen

Akteure deutungsmächtig in Kommunikation und Interaktion

Feld, Theorien, Forschung stellen realisierte Prozesse dar

Reziproker Verweisungszusammenhang von Objekt, Äußerungen, Kontext, Forschungsfrage-gegenstand formen einander wechselseitig

Gesellschaftlicher Wissensvorrat tritt in Daten entgegen