Was beschreibt das 3-Schichten-Modell der Intelligenz?
Das 3-Schichten-Modell beschreibt unterschiedliche Teilbereiche der Intelligenz (hierachisch geordnet), da die allgemeine Intelligenz nicht direkt gemessen werden kann.
mit der allgemeinen Intelligenz g an der Spitze,
acht Fähigkeiten mittlerer Allgemeinheit in der Mitte
und vielen spezifischen Prozessen am unteren Ende der Hierarchie.
Beispielhafte Teilbereiche (der 2. Schicht = breite Intelligenz/ breite kognitve Fähigkeiten) sind
die flüssige Intelligenz (Umgang mit unbekannten Problemen, logisches Denken) und
die kristalline Intelligenz (Wissen, das man sich angeeignet hat).
Was versteht man unter flüssiger Intelligenz?
Flüssige Intelligenz umfasst die Fähigkeit, mit unbekannten Problemen umzugehen und logische Denkprozesse durchzuführen. Sie ist dynamisch und anpassungsfähig.
Was ist kristalline Intelligenz?
Kristalline Intelligenz bezeichnet das Wissen, das man sich durch Lernen angeeignet hat. Diese Form der Intelligenz muss über Zeit aufgebaut und gepflegt werden.
Wer entwickelte den ersten Intelligenztest und was misst er?
Der erste Intelligenztest wurde von Binet & Simon entwickelt.
Er misst höhere und komplexere Fähigkeiten wie Problemlösen, logisches Denken und Urteilsfähigkeit.
Dabei wird das mentale Alter des Kindes berechnet.
Was misst der WISC-IV und welche Indizes umfasst er?
Der Wechlser Intelligence Scale for Children misst den Intelligenzquotienten von Kindern im Alter von 5-15 Jahren und umfasst fünf Indizes:
Gesamt-IQ
Sprachverständnis
Arbeitsgedächtnis
Verarbeitungsgeschwindigkeit
wahrnehmungsgebundenes logisches Denken
Welche weiteren Intelligenztests gibt es und was messen sie?
Kaufmann Assessment Batteries for Children (K-ABC): Besseres Unterscheiden zwischen flüssiger und kristalliner Intelligenz.
Raven’s Coloured Progressive Matrices: Nonverbaler Test, geeignet für Kinder mit Sprachstörungen.
Peabody Picture Vocabulary Test: Verbaler Test zur genauen Messung mentaler Fähigkeiten.
Welche Tests gibt es um die Intelligenz von Kleinkindern und Babys zu testen?
Bayley Scales of Infant Development (2-46 Monate): Er erhebt vor allem die Aufmerksamkeitsorientierung und die motorische Entwicklung.
Münchner Funktionelle Entwicklungsdiagnostik (0-3 Jahre): Hierbei werden besonders die Eltern zu den bereits erlangten Fähigkeiten ihrer Kinder befragt.
Wiener Entwicklungstest (3-6 Jahre): Er erhebt vor allem Motorik, visuelle Wahrnehmung, kognitive und sozial-emotionale Fähigkeiten. Es sind schon „klassische“ Aufgaben eines Intelligenztests vorhanden und inkludiert.
Wie korrelieren Alter und IQ?
In den ersten Lebensjahren ist die Korrelation zwischen Alter und IQ gering, steigt aber in der mittleren Kindheit deutlich an. Die Geschwindigkeit, mit der Säuglinge auf Reize habituieren, korreliert mit ihrem späteren IQ.
Was ist der Flynn-Effekt?
Der Flynn-Effekt beschreibt den systematischen Anstieg der Leistungen bei Intelligenztests über die Zeit hinweg. Seit den 1930er Jahren steigt der durchschnittliche IQ alle zehn Jahre um etwa 10 Punkte.
Was zeigte Termans Hochbegabtenstudie?
Terman untersuchte über 1.500 kalifornische Kinder mit einem IQ von 135 oder höher. Diese Kinder zeigten auch emotional größere Stabilität und waren als Erwachsene beruflich erfolgreich, jedoch nicht immun gegenüber Life-Events.
Welchen genetischen Einfluss gibt es auf die Intelligenz?
Etwa 50 % der IQ-Variation lassen sich auf genetische Faktoren zurückführen. Der genetische Beitrag steigt mit zunehmendem Alter, da die Korrelation des IQs von adoptierten Kindern mit ihren biologischen Eltern zunimmt.
Wie beeinflusst die Familie die Intelligenz eines Kindes?
Der familiäre Einfluss auf die Intelligenz wird u. a. durch das HOME-Inventory gemessen. Laut diesem sind folgende Merkmale der häuslichen Umgebung positiv mit der Intelligenz korreliert:
emotionale und verbale Reaktivität der Mutter
Vermeidung von Einschränkung und Bestrafung
Organisation der physikalischen und zeitlichen Umwelt
Bereitstellung von angemessenen Spielmaterialien
mütterliche Beteiligung am Kind
Gelegenheit zu vielfältigen Anregungen im Alltag
Wie beeinflusst Armut die Intelligenz?
Chronische Unterernährung im ersten Lebensjahr kann die Gehirnentwicklung dauerhaft beeinträchtigen.
Kinder in armen Verhältnissen mit engagierten Eltern zeigen jedoch häufig eine höhere Resilienz.
Was beschreibt das Modell multipler Risiken?
Das Modell multipler Risiken beschreibt, dass ein kumulativer Effekt von Risikofaktoren zu einer geringeren Intelligenzleistung führen kann.
Risikofaktoren können sein:
Der Haushaltsvorstand ist arbeitslos oder arbeitet in einem einfachen Beruf.
Die Mutter hat keinen Schulabschluss.
Die Familie umfasst mindestens vier Kinder.
Zuhause ist kein Vater/Stiefvater vorhanden.
Es handelt sich um eine afro-amerikanische Familie.
Es gab viele stressreiche Ereignisse in den letzten Jahren.
Die Eltern haben rigide Überzeugungen über die Kindesentwicklung.
Die Mutter hat eine hohe Ängstlichkeit.
Die Mutter hat eine eingeschränkte geistige Gesundheit.
Es gibt eine negative Interaktion zwischen Mutter und Kind.
Was ist das Head-Start-Programm?
Das Head-Start-Programm unterstützt Kinder aus benachteiligten Verhältnissen, indem es ihnen kognitiv anregende Materialien zur Verfügung stellt.
Es wurde eine kurzfristige Steigerung des IQs, aber keine langfristige Wirkung festgestellt.
Wie beeinflusst der Schulbesuch die Intelligenz, insbesondere in den Ferien?
Zuletzt geändertvor 2 Monaten