Handlungsfeld 1

Anhand des Personalbedarfes der von folgenden Faktoren abhänging ist:

Unternehmens intern:

• geplante Kapazitätserweiterungen des Betriebes

• Geplante neue Produkte oder Reduzierungen des Angebotsportfolios

• Persnalkosten

• Arbbeitszeitreglungen

• Geplante Zugänge und Abgänge

• Altersstrucktur der unternehemens

• Organisationsveränderungen

• Finazsituation des unternehmens

Unternehmens extern:

• Technologische entwicklungen

• Marktentwicklungen

• Rechtliche Rahmenbedingungen

• Politische Rahmenbedingungen

• Demografische Rahmenbedingungen

• Demografische Rahmenbedingungen

• Werteveränderungen

Berufsausbildung ist Personalentwicklung in reinkultur:

PE - individuelle Kompetenzentwickung der Mitarbeiter im Fokus

Kernaufgabe der PE:

zielorientierte Planung Umsetzung, und Evaluation der Kompetenzentwicklung um aktuelle und zukünftige anforderungen erfllen zu können.

1. Ausbildungsvertrag (Ausbildender / Auszubildender)

2. Betriebsvereinbarungen (Arbeitgeber / Betriebsrat)

3. Tarifverträge ( Arbeitnehmer und Arbeitgebervertrbande)

4. Satzungen (Kammern, Hochschulen) z.b. Prüfungsordnungen

5. Rechtsverodnungen (Regierung, Minister) z.B. Ausbildungsordnungen

6. Gesetze ( Parlament LAnd / Bund) z.B. Berufsbildungsgesetz, Tarifvertragsgesetz Schulgesetze der Länder.

7. Grundgesetz (Bundestag / Bundesrat ) z.B. Freiheit der Berufswahl

8. EU-Recht (Europäisches Parlament / EU-Ministerrat) z.B. Art. 14 Charta der Grundrechte der EU

1. Ausbildungsvertrag Prüfen

2. Betriebsvereinbarung Prüfen

3. Tarifvertrag Prüfen

4. Satzungen und Richtliien der Kammer Prüfen

5. Rechtsverordnung, z.B. Ausbildungsordnung prüfen.

6. Gesetze, z.B. Berufsbildungsgesetz Prüfen

7. Richterrecht, z.B. Urteile des Bundesarbeitsgerichtes prüfen.