Diachrone

Diachron

-> Sprachwandel im Laufe der Zeit

Synchron

-> Sprache zu einem betsimmten Zeitpunkt

Veränderungen auf der Lautebene sind nicht sofort in der Schriftlichkeit erkennbar

-> laufen zeitlich früher ab, als sie in der Schrift erkennbar sind

graphische Veränderungen können häufig auf vorausgegangene Lautwandelprozesse zurückgeführt werden

Frage:

zeitlich parallel verlaufender Lautwandel?

ständige Wechselbeziehung zwischen Geschriebenem und Gesprochenem

jede materielle Grundlage einer Untersuchung

-> Text- und Materialzusammenstellungen

Oberdeutsch

Mitteldeutsch

Niederdeutsch

-> lassen sich in kleinere Dialekte unterteilen

trennt das Niederdeutsche Sprachgebiet (Norden) und das Hochdeutsche Sprachgebiet (Süden)

Althochdeutsch

-> ca. 750-1050

Mittelhochdeutsch

-> 1050-1350

Frühneuhochdeutsch

-> 1350-1650

Neuhochdeutsch

-> ab 1650

Altniederdeutsch/Altsäsisch

-> ca. 800-1050/1200

Mittelniederdeutsch

-> 1200-1650

1. Initialphase/Innovationsphase

   -> neben die existierende Form A tritt Form B

2. Verbreitungsphase

   -> B wird allmählich auf Kosten von A verbreitet

3. Approbationsphase

   -> B wir dzunehmend akzeptiert und setzt sich gegenüber A durch

4. Normierungsphase

   -> B gilt als alleinige Form

Innovation

-> parole

Neuerung

-> langue

Neuerungsausbreitung

-> biologisch-physiologische und kognitive Voraussetzungen

-> Eingebundensein des Menschen als soziales Wesen

-> Kreativität im Umgang mit Sprache

soziales Phänomen

-> Sprecher und Sprechkontakt

kognitives Phänomen

-> Missverständnisse in der Sprachverarbeitung (Fehl- und/oder Umdeutungen)

biologisches Phänomen

-> menschliche physiologische Voraussetzungen

Phänomen der menschlichen Kreativität

-> spielerischer Umgang mit Sprache

ein gegebenes sprachliches Muster wird auf eine formal oder semantisch ähnliche Einheit übertragen

morphologische Markierungen werden partiell oder komplett beseitigt

systematische Analogie

-> Übertragung einer Regel/eines Schemas

lokale Analogie

-> Analogiewirkung kann von einem einzigen Wort ausgehen

-> (Hausfrau - Hausmann)

Das Überlagern zweier Wörter

-> durch Müdigkeit, Alkoholeinfluss, schnelles Sprechen

-> flox = fix + flott

eine sprachliche Struktur wird miss- bzw. anders verstanden und in eine (neue) Regel überführt

-> auch Reanalyse

Synekdoche

-> Neubenennung

Metonymie

-> Sinnverschiebung innerhalb des gleichen “frames”

Metapher

-> sprunghafte Bedeutungsübertragung

fließende Übergänge

Möglichkeiten des Wechsels zwischen zwei Referenten werden ausgenutzt

-> Singular - Plural

-> Individuum - Kollektiv

-> Art - Gattung

Sinn eines Wortes wird unterschritten (Singular für Plural) oder überschritten (Plural für Singular)

mentale Konzepte sind in “frames” miteinander verknüpft

-> entstehen durch Erfahrungen des Individuums

-> erfahrungsgemäß häufig gleichzeitig auftretende Gegenstände/Sachverhalte werden gemeinsam abgespeichert

Kontiguität -> Verhältnis in dem Konzepte innerhalb eines frames zueinander stehen

Die Laute, für deren Artikulation wenig Energieaufwand nötig its, werden beibehalten

Lautprozesse können zur Entlastung dieser Leistungen dienen

qualitativer Sprachwandel

quantitativer Sprachwandel

relationaler Sprachwandel

sprachliche Inventare sind nicht fest, sondern wandelbar

-> Laute, Morpheme…

Schwund

Zuwachs

-> Wörter schwinden weil sie veralten

-> Grapheme, Interpunktionszeichen, Phoneme, Affixe oder Flexive schwinden

-> syntaktische Konstruktionen schwinden

-> Schwund durch Zusammenfall von Einheiten (ä und e mit Punkt schwinden)

neue Elemente kommen zu einer Sprache hinzu

Veränderung hinsichtlich der Form oder des Inhalts (Wortbedeutung oder grammatische Funktion)

Wandel der Ausdrucksseite

Wandel der Inhaltsseite

qualitativ-paradigmatische Veränderungen

qaulitativ-syntagmatische Veränderungen

Unterteilung in drei typen

-> Zerfall von Einheiten

-> Teilung von Einheiten

-> Verschiebung von Merkmalen von Einheiten

Unterteilung in zwei Typen

-> Kontraktion von Einheiten (Systolisierung)

• Zusammendeutung zweier Einheiten ist Voraussetzung für Verschmelzungsprozesse

• Wörter die häufig zusammen auftreten können zu einem Wort univerbiert und weiterentwickelt werden

• z.B. der Schein der Sonne -> Sonnenschein

->Expansion von Einheiten (Diastolisierung)

• Formen mit mehreren Funktionen in einer bestimmten Einheit werdne aufgespalten und auf mehrere Einheiten aufgeteilt

• z.B. herzono -> Herzen

durch Bedeutungsverschiebung oder Veränderungen des Bedeutungsfeldes

-> eine lexikalische Einheit erhält zunehmend eine grammatische Funktion (Grammatiklaisierung)

-> eine grammatische Einheit erhält eine (neue) andere grammatische Fuktion (Umfunktionalisierung)

-> eie funktionslos gewordene Einheit erhält eine neue Funktion (Exaption)

1. Syntaktisierung

   -> die freie Verteilung von Lexemen wird durch eine zunehmende Fixierung syntagmatisch eingeschränkt

   -> häufige Kontaktstellungen

   -> nach und nach spielt sich eine bestimmte Abfolge ein

2. Morphologisierung

   -> zunehmender Übergang zum gebundenen Morphem

   -> Übertritt in die Grammatik

3. Demorphemisierung

   -> Abbau der lautlichen Struktur der Affixe und ggf. phonetischen Interaktion zwischen Affix und Stamm

   -> z.B. beim i-Umlaut

4. Reduktion und Schwund des Affixes

oppositiv -> paradigmatisch

distributionell -> syntagmatisch

1. wenn gleichförmiger Wandel massenhaft auftritt und dadurch allmählich das Gefüge verändert wird

2. wenn gleichzeitig mit dem einzelnen Wandel auch das Sprachsystem verändert wird

-> Sprachen werden anhand struktureller Gesichtspunkte jeweils bestimmten Typen zugeordnet werden

-> Zuordnung erfolgt nicht primär nach historischer Verwandtschaft sonder gleicher oder ähnlicher Strukturen in Teilbereichen

(eine Sprache gehört nicht in allen Teilbereichen und zu jeder Zeit zu einem bestimmten Typen)

prosodisch -> von einer eher silbenzählenden zu einer eher akzentzählenden Sprache

morphologisch -> von einem ehemeals stark synthetischen zu einem gemischt analytisch-synthetischen Sprachbau

syntaktisch -> tendenziell von einer Verbendstellung zu einer Verbzweitstellung

(typologische Wandelerscheinungen sind nicht einzeln zu betrachten sondern hängen eng miteinander zusammen)

Im Indogermanischen kann der Akzent frei, je nach Wortform, auf jeder Silbe liegen

Seit dem Germanischen wird der Akzent fest auf die Stammsilbe gelegt

Trapez

kann auf ein Dreieck reduziert werden (doppelte Ausführung -> Kurz- und Langvokale)

symmetrisches Vokalinventar, in dem alle Positionen besetzt sind

Vokale fielen zusammen, Symmetrie geriet außer Balance

Der Akzent liegt im Althochdeutschen systematisch auf der ersten Stammsilbe eines Wortes. Beispiel: ahd. „bótan“ (bieten). Das Deutsche hat diesen Initialakzent bis heute beibehalten, während andere Sprachen wie z.B. Latein variablen Akzent hatten

1. Lautbeeinflussung durch ein /i/ oder /j/ in der Folgesilbe. Beispiel: germ. *gastiz > ahd. „gäst“ (später „Gast“).

Auch andere Laute wie /u/ in der Folgesilbe bewirken Umlaut. Beispiel: ahd. „hôhan“ (hoch) > mhd. „hœher“.

Einfacher Laut wandelt sich zu einem Doppellaut

Doppellaut wandelt sich zu einem einfachen Laut

Ausfall eines Vokals im Inneren eines Wortes

verstorbenen -> verstorb´nen

Wegfall eines Vokals am Wortende

wäre -> wär

Wandel von /s/ zu /r/ im Auslaut oder vor bestimmten Konsonanten

• Die stimmhaften Verschlusslaute b, d und g wurden zu stimmlosen Verschlusslauten p, t und k: labium →  Lippe; duo →  twai (zwei); ager →  Acker

• Die behauchten Verschlusslaute bh, dh und gh wurden zu stimmhaften Reibelauten (Frikative) und schließlich zu den stimmhaften Verschlusslauten b, d und g: nábhas → nebul (Nebel); dhur → door; ghostis → gast.

Der Übergang vom Germanischen zum Althochdeutschen vollzog sich mit bestimmten Veränderungen. Sie betrafen vor allem

1. die stimmlosen Verschlusslaute im Anlaut und in der Verdopplung

2. die stimmlosen Verschlusslaute nach einem Vokal

3. die stimmhaften Verschlusslaute b, d, g

Ergänzung zur Ersten Lautverschiebung

Wenn der indogermanische Akzent nicht auf die vorangehende Silbe fiel, wurden die nach der ersten Lautverschiebung entstandenen stimmlosen Reibelaute stimmhaft.

Zwei oder mehr Formen fallen zusammen.

Reduktion der Kasusformen: Verlust oder Zusammenfall von Kasusendungen.

Bedeutung: Manche Wortbildungsprozesse bleiben produktiv, andere veralten.

Suffix „-heit“ (Schönheit) bleibt produktiv, das Suffix „-nisse“ (z.B. „Finsternis“) ist unproduktiv.

Tempusprofilierung bezeichnet in der Sprachgeschichte den Prozess, bei dem die Tempora (also die grammatischen Zeitformen) klarer voneinander abgegrenzt und spezialisierter verwendet werden. Im älteren Deutsch (z.B. im Althochdeutschen) war die Verteilung und der Gebrauch der Tempora noch unschärfer. Mit der Zeit hat sich die Verwendung der einzelnen Zeitformen präzisiert – daher spricht man von einer „Profilierung“.

In älteren Sprachstufen wurden Zeitformen oft flexibler und weniger streng eingesetzt.

Ursprünglich war der Umlaut ein rein phonologischer Prozess, der von der lautlichen Umgebung ausgelöst wurde (z.B. ein /i/ oder /j/ in der Folgesilbe bewirkte einen Umlaut). Im Laufe der Sprachgeschichte wurde dieser Umlaut von einem rein lautlichen zu einem morphologischen Mittel, d.h., er wurde zu einem festen Bestandteil der Grammatik.

Morphologisierung = Grammatikalisierung:

Der Umlaut wurde systematisch genutzt, um grammatische Informationen zu signalisieren, etwa:

• Pluralbildung

• Steigerung von Adjektiven

• Flexion von Verben

Beispiele:

1. Pluralbildung bei Substantiven:

   • ahd.: „Gast“ – „gesti“ (phonologischer Umlaut durch /i/)

   • nhd.: „Gast“ – „Gäste“ (Umlaut als Pluralmarker, auch wenn kein /i/ mehr vorhanden ist!)