Lehrziele der gesamten Vorlesung
was wollen wir messen? und was muss bei Messung beachtet werden?
wie ein bestimmtes Merkmal ausgeprägt ist
Gütekriterien beschreiben und testbar machen, die sicherstellen, dass die Messung die durchgeführt wird gängigen Kriterien entspricht
– Am wichtigsten: Misst ein Verfahren objektiv? Misst es genau (reliabel)?
Und misst es das, was es zu messen beansprucht? (valide)
Messung = Vorgabe eines Intelligenztests, eines Fragebogens, Durchführung einer Verhaltensbeobachtung, eines Interviews, etc.
2 Arten von Messung
schematische Einbettung von Testpsychologie, Psychologischer Diagnostik und Persönlichkeitspsychologie
Vergleich zu physikalischer Messung
—> gröbere Messung in Psychologie
verschiedene Kriterien, anhand denen Entscheidungen getroffen werden
Der diagnostische Prozess nach Jäger
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