epochen

• 1815 - 1848

Vormärz

• Hintergrund: Verlust demokratischer Rechte, Proteste und Umsturzversuche

• Weltbild: Ideale durch Aufklärung, Abkehr von Romantik, Gleichheit, Meinungsfreiheit, Mitsprache

• Themen: Kritik an Politik und Kirche, schlechte Lebensumstände und Ungerechtigkeiten

Biedermeier

• Hintergrund: Verlust demokratischer Rechte, Mehrheit Rückzug ins private und bürgerliche Leben

• Weltbild: konservativ, unpolitisch, Familie als Ideal, traditionelle Rollenverteilung, Interesse an Kunst / Kultur, Ignorieren von gesellschaftlichen und politischen Problemen

• Themen: Familie, das Häusliche —> bürgerliche Werte, Natur, Harmoie und das Schöne

• 1720 - 1800

• Auslöser: Auflehnung des dritten Standes gegen Absolutismus

• Hintergrund: Kritik am politischen System, Unzufriedenheit mit Ständegesellschaft

• Literatur: nützliche und aufklärende Texte, Themen realen Lebens, Erzählweise klarer und sachlicher

• Merkmale:

  • geprägt von Kriegen, Glaubenskkonflikten, Emanzipation des Bürgers

  • Forderungen: Gleichheit, Toleranz, Abschaffung der Ständegesellschaft

  • selbstbestimmtes Individuum: erziehbar, Instrument ist der Verstand und das kritische Denken

• Menschenbild:

  • Besserung des Menschen durch Aufklärung

  • Propagieren der neuen Denkweise

  • Überwindung der alten Vorstellungen

  • Ideale: Moralität, Religion, Vernunft, Toleranz, Fleiß, Bescheidenheit

• 1740 - 1790

• Hintergrund: selbstbewusstes Bürgertum, Reaktion zur Aufklärung

• Weltbild: Emotionen genauso wichtig wie Vernunft, Auflehnen gegen gesellschaftliche Ordnung

• Themen: Gefühle, Naturverbundenheit, Freundschaft, Nächstenliebe

• 1765 - 1785

• Hintergrund: große soziale Ungerechtigkeit, absolutistische Machtpolitik, Gegenreaktion zur Aufklärung

• Weltbild: Emotionen wichtiger als reine Vernunft, Auflehnen gegen gesellschaftliche Regeln, Kritik an adeliger Alleinherrschaft

• Themen: Gefühle, Liebe, Freiheit, Leidenschaft für Natur, tragischer Held, politischer Widerstand

• 1786 - 1805

• Kant als Vorschein eines Idealzustandes

• tragische Helden verkörpern moralische Werte —> Dilemmasituation

• Hintergrund: von poltischen Umstürzen gekennzeichnet, Französische Revolution (1789 - 1799) —> ideale Brüderlichkeit, Freiheit, Gleichheit = große Bedeutung

• Welt - und Menschenbild

  • wichtige Werte: Vernunft, Toleranz, Individualismus

  • Streben nach Vollkommenheit: mensch soll sich stetig verbessern und zielstrebig handeln

• Themen und Motive:

  • Werte: Humanität, Vollkommenheit

  • Formenstrenge: Ordnung und Symmetrie

  • Sprache geregelt und einheitlich

  • Ideal: Streben nach Schönheit, Wahrheit, Harmonie

• S. 19 Lernzettel durchlesen !

• 1795 - 1840

• steht für Sehnsucht und Weltfurcht

• mystisch, geheimnisvoll, Hinwendung zur Natur

• Gegenbewegung und Reaktion zur Aufklärung und Weimarer Klassik

• drei Phasen:

  • Frühromantik (1790 - 1804) —> Streben nach Freiheit

  • Hochromantik (1804 - 1815) —> Besinnung auf Natur und Heimat

  • Spätromantik (1815 - 1830) —> Schwarze Romantik, starkes Interesse am Dunklen

• Motive:

  • Sehnsucht: nach fernen Ländern/neuen Abenteuern, wahre Ziel liegt im Jenseits und ist im Diesseits nicht erfüllbar

  • Nacht: ermöglicht tiefere Erkenntnisse, Zufluchtsort, Vollkommenheit, ruhige Atmosphäre

  • Liebe: Erleben der unglücklichen, zerbrochenen oderunerreichbaren Liebe, Vereinigung (auch mit Natur)

  • Natur: Zusammengehörigkeit aller Dinge wird poetisch dargestellt, Gegenpol zu vollen Städten

• Leitgedanken: Vereinigung der Gegensätze Verstand und Gefühl, Mittel, um sich vom Alltag zu erheben und menschliche Bestimmung erlangen

• Schauerromantik: Einbruch des Fantastischen und Übernatürlichen, Böses und Erschreckendes, Mensch als ein von Leidenschaften und unheimlichen über natürlichen Einflüssen gesteuertes Wesen

• 1600 - 1720

• Natur als christlich - allegorisches Sinnbild

• Mensch und Natur sinnd vergänglich

• 1850 - 1890

• konkreit nüchterner Blick auf die Natur

• Natur ist einsam und gesellschaftsfern, ermöglicht aber sinnliches Erfreuen

• Natur wird vom menschen bearbeitet z.B. Feldarbeit

• 1890 - 1910

• Verknüpfung mit Großstadtlyrik

  —> natur aus Perspektive des Großstadtbewohners

• Kunst ist Nachahmung der Natur

• 1920 - 1933

• Strömung zwischen Naturmagie und Naturentfremdung

• 1905 - 1925

• geprägt durch: ersten Weltkrieg, Kriegsfolgen, Untergang der Weimarer Republik

• allgemeine Merkmale: nach der Jahhrundertwende, radikale Veränderungen in Politik, Gesellschaft, Kultur, etc., Skepsis und Kritik, Tabuthemen (Krankheit, Tod, etc.)

• Hauptthemen: Verfall, Untergang, Entfremdung, Tod, Krieg, Großstadt, Naturverlust