Nenne Ziele und Aufgaben des DaZ-Unterrichtes
Erwerb sprachlicher, kultureller und sozialer Kompetenzen
Wertschätzung sprachlicher Fhigkeiten
Erreichen angemessener Bildungsabschlüsse
Einbeziehung der Lebens- und Erfahrungswelt der Lernenden
Welche Besonderheiten sind in der Elternarbeit zu beachten?
Problemgespräch sollte nicht der Erstkontakt mit den Eltern sein
Miteinbezug der Eltern ist notwendig, daher sollten Kontakte regelmäßig gepflegt werden
Interkulturelle Sensibilität
Verständlichkeiten sicherstellen (Dolmetschende, mehrsprachige Materialien etc.)
Benenne die Komponenten des DaZ-Mehrstufenmodells in SH
(Erstaufnahme (Beschulung im DaZ-Zentrum))
Basisstufe
Aufbaustufe
vollständige Integration
Erläutere die Basisstufe des DaZ-Mehrstufenmodells in SH
20-25 Lernwochenstunden
mind. 15 LWS DaZ-Unterricht + Teilintegration
zusätzliche Förderung DaZ-Mathe oder Alphabetisierung
Verbleib i.d.R. 1-3 Jahre
Erläutere die Aufbaustufe des DaZ-Mehrstufenmodells in SH
vollständige Teilnahme am (sprachsensiblen) Regelunterricht in allen Schularten
zusätzlich 2-6 LWS DaZ-Unterricht (bis zu sechs Jahre lang)
Erläutere die Stufe der vollständigen Integration des DaZ-Mehrstufenmodells in SH
Integration durch (sprachsensiblen) Fachunterricht in allen Schularten
Zuletzt geändertvor 6 Tagen