10.05 Nähe, distanz und Empathie in der LZ-Pflege

kognitiv: Fähigkeit, sich in Gedanken, gefühle etc. anderer menschen hineinzuversetzen, ohne śelbst zu fühlen; einen Zugang zu der person finden

emotional: reales mitfühlen mit körperlicher , oft starker persönlicher Stress

trainieren von Mitgefühl als Lösung: warmes, positives gefühl der Sorge

öffentlich: Hände, Arme, Schultern, Rücken

teilöffentlich: Handgelenk, Gesicht, Hals, Körperfront

privat: Intimbereich,

Zonen nach Morris:

Sozialzonen: Berührungen sind hier allgemein gestattet

-> Hände, Arme, Schulter, Rücken

Übereinstimmungszonen: Berührungen sollten Übereinstimmung folgen:

-> Gesicht, Beine, handgelenk

Verletzbarkeitszonen: nicht ohne erlaubnis!

-> Hals, Körperfront

Intimszone: durch soziale Umfeld nicht gestattet

-> Genitalbereich (nur mit Vertrauen)

• zu viel Nähe: unangenehm

• unerlaubtes Eindringen wird als distanzlos und unzulässig erlebt

• Distanzzonen sind kulturell geprägt

• persönliche Nähe- und Distanzzonen erkennen und respektieren

• Selbstreflexion

• Biographiearbeit

• Informationen über patienten sammeln (z B Erkrankungen wie Demenz)

• Pflegen heißt “berühren”

• Körpersprache lesen, adäquat reagieren

• Vertrauen schaffen

• Austausch mit Kollegen

• Fortbildungen, Seminare, Workshops

• von der Arbeit abschalten

• mit Respekt handeln

• Anklopfen

• mehrere Tätigkeiten auf einmal, Zimmer seltener betreten

• Bettdecke nur nach Ankündigung entfernen

• Männliches Personal, weibliches Personal

• Schamgefühle ansprechen

• jede Tätigkeit vorher erklären

• Wir Form vermeiden

• kulturelle Unterschiede beachten

• Griff nach persönlichen Sachen um Erlaubnis bitten

• evtl. Mitpatienten aus dem Zimmer bitten