Körperpflege und Hygiene

a. Hautfarbe

• Bläuliche Haut (Zyanose): Bedeutet: Sauerstoffmangel. Beispiel: Bei COPD, Herzschwäche.

• Rötliche Haut (Rubor): Kann kommen durch Bluthochdruck, Fieber, Stress oder Entzündungen.

• Sehr blasse Haut: Hinweis auf niedrigen Blutdruck, Blutarmut oder schlechte Durchblutung.

• Gelbliche Haut (Ikterus): Typisch bei Leber- oder Gallenproblemen.

b. Hauttemperatur

• Kalt und blass: Zeichen für zu wenig Durchblutung.

• Warm/heiß und rot: Zeichen für starke Durchblutung, z. B. bei Fieber oder Entzündungen.

c. Hautoberfläche

• Trocken und schuppig: z. B. bei Schilddrüsenüberfunktion oder einfach trockener Haut.

• Feucht und fettig: Ursache kann mangelnde Körperpflege oder viel Talgproduktion sein.

• Trocken und matt: Hinweis auf Mangelernährung oder Vitaminmangel.

d. Hautturgor (Hautspannung)

• Schlaffe Haut: Typisch bei Austrocknung (Dehydratation).

• Sehr gespannte Haut: Hinweis auf Wassereinlagerungen (Ödeme).

• Geschwollene Stelle (lokale Schwellung): oft durch Verletzung oder Allergie.

a. Wie hoch ist der pH-Wert der menschlichen Haut?

👉 Etwa 5,5 (also leicht sauer / „Säureschutzmantel“).

b. Warum ist dieser pH-Wert wichtig?

• Schützt vor Krankheitserregern: Die leicht saure Haut verhindert, dass Bakterien und Keime sich schnell vermehren.

• Hält die Haut geschmeidig: Verhindert, dass die Haut austrocknet.

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c. Welche Wasch-/Pflegeprodukte nimmt man wann?

1. Normale Haut

➡️ Milde, leicht rückfettende Waschprodukte (Syndets), pH-neutral.

Wichtig: Rückstände gut abspülen.

2. Trockene oder sehr trockene Haut

➡️ Ölbäder oder stark rückfettende Produkte.

Wichtig: Nicht danach abspülen – nur sanft trocken tupfen, nicht rubbeln.

3. Haut mit speziellen Keimen (z. B. MRSA)

➡️ Antimikrobielle Waschzusätze, z. B. Skinsan, um Keime zu reduzieren

i. Öl-in-Wasser-Emulsion (O/W)

• Mehr Wasser als Fett.

• Fühlt sich leichter auf der Haut an, zieht schnell ein.

• Geeignet für normale bis eher fettige Haut.

👉 Merksatz: „Viel Wasser – leichte Creme.“

ii. Wasser-in-Öl-Emulsion (W/O)

• Mehr Fett als Wasser.

• Bildet eine fettreiche Schicht, schützt gut vor Austrocknung.

• Geeignet für trockene, empfindliche oder belastete Haut.

👉 Merksatz: „Viel Fett – für trockene Haut.“

iii. Salben und Pasten

• Werden oft als Träger für Medikamente verwendet.

• Man trägt sie direkt auf die Haut auf, wo der Wirkstoff dann aufgenommen wird.

• Sind meist fettig und schützend.

👉 Merksatz: „Salben = Medizin auf die Haut.“

iv. Pflanzliche Öle

• Werden zur Pflege sehr trockener Haut verwendet, besonders bei Babys, Kindern und älteren Menschen.

• Machen die Haut wieder weich und geschmeidig.

👉 Merksatz: „Öl für trockene, empfindliche Haut.“

Die Pflegefachkraft sorgt dafür, dass der Patient:

• Sauber ist → Haut waschen + beobachten.

• Gesund bleibt → Krankheiten vorbeugen.

• Sich wohlfühlt → Wärme, Sauberkeit, Zuwendung.

• Gut kommuniziert → Gespräche, Orientierung, Vertrauen.

• Selbstständiger wird → aktivierende Pflege (Patient macht mit, so viel wie möglich selbst).

• Sicher betreut ist → Wahrnehmung fördern (z. B. durch Berührungen).

• Prophylaxen bekommt → z. B. Dekubitus-, Kontraktur-, Sturzprävention während der Pflege.

• Patient immer informieren und nach Wünschen fragen.

• Eigene Lieblings-Pflegeprodukte des Patienten nutzen, wenn möglich.

• Ruhige Umgebung schaffen → keine Störungen, Sichtschutz.

• Alles vorher vorbereiten (Material, Wasser, Handtücher).

• Initialberührung zum Start (z. B. Schulter berühren → Patient weiß, dass es losgeht).

• Hautfalten gut pflegen → gründlich waschen und trocknen.

• Privatsphäre schützen → immer nur Körperteile aufdecken, die gerade gewaschen werden.

a.

Arten der Waschung

• Therapeutische Waschung (bei Krankheiten, z. B. Fieber, Keimen).

• Waschen im Bett.

• Waschen am Waschbecken.

• Geteilte Waschung (ein Teil Bett, ein Teil Waschbecken).

• Hilfe beim Duschen oder Baden.

b.

Ablauf: Waschen im Bett (kurz & einfach)

1. Initialberührung (z. B. Schulter antippen → „Ich bin da“).

2. Immer im Gesicht beginnen.

3. Dann körperfern → körpernah waschen (z. B. erst Hand, dann Arm).

4. Körperhälfte für Körperhälfte waschen (immer nur eine Seite frei).

5. Handtuch unter Arme/Beine legen → Bettschutz.

6. Reihenfolge: → Gesicht → Hals → Oberkörper vorne → Arme → Rücken → Genitalbereich → Po → Beine → Füße

7. Nur teilweise entkleiden → immer warm halten.

8. Hygiene:

   • Vor und nach dem Intimbereich Wasser wechseln

   • Oder 2 Waschschüsseln / Einmalwaschlappen nutzen.

• Alles vorher bereitstellen: Waschschüssel, Wasser, Waschlappen, Handtücher, Pflegemittel, neue Kleidung, Müllbeutel, Handschuhe.

• Höhe des Bettes anpassen: Bett auf Arbeitshöhe einstellen, um den Rücken zu schonen.

• Zimmer vorbereiten: Fenster schließen, wenn es zieht. Raum angenehm warm halten. Sichtschutz schaffen → Vorhang, Tür schließen.

• Gute Beleuchtung: Damit man Haut und Körperstellen gut sehen kann.

• Wege freihalten: Keine Stolperfallen, Stuhl oder Tisch aus dem Weg räumen.

• Seitenlagerung erleichtern: Falls nötig, Seitengitter öffnen, Bettbremsen anziehen.

• Material griffbereit: Alles so hinstellen, dass du nicht weglaufen musst → spart Zeit und der Patient fühlt sich sicher.

• Hygiene beachten: Handschuhe bereitlegen, Müll in Reichweite, saubere und schmutzige Materialien trennen.

👉 Merksatz:

„Warm, sicher, ordentlich, alles griffbereit – erst richten, dann waschen.“

a. Basal beruhigende Ganzkörperwaschung

Wofür?

• Für unruhige/verwirrte Patienten, Kinder als Einschlafhilfe,

• Für Schmerzpatienten

• Für Sterbende → zur Linderung und Entspannung.

Wie?

• Mit warmem Wasser, ohne Seife.

• Auf Wunsch beruhigende Düfte dazu: z. B. Lavendel, Neroli, Mandarine.

• Waschtechnik:

  • Vom Hals abwärts

  • Mit sanftem Druck nach außen ausstreichen

  • Immer mit der Haarwuchsrichtung waschen und abtrocknen.

👉 Merksatz:

„Warm, sanft, mit der Haarwuchsrichtung – für Ruhe und Entspannung.“

b. Belebend anregende Ganzkörperwaschung

Wofür?

• Für schläfrige/somnolente Patienten

• Für Menschen mit Wahrnehmungsstörungen

• Für depressive Patienten, um sie etwas zu aktivieren.

Wie?

• Mit kaltem Wasser, ohne Seife.

• Auf Wunsch belebende Düfte: z. B. Zitrone oder Rosmarin.

• Waschtechnik:

  • Gegen die Haarwuchsrichtung → wirkt anregender.

👉 Merksatz:

„Kalt, wach, gegen die Haarwuchsrichtung – für Aktivierung.“

a. Funktion der professionellen Mundpflege

• Reinigt den gesamten Mundraum.

• Hält die Schleimhäute feucht.

• Beugt Infektionen vor.

• Erlaubt Kontrolle der Mundschleimhaut.

• Steigert das Wohlbefinden.

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b. Was beobachtet man dabei?

• Schleimhäute: Beläge, Rötungen, Entzündungen.

• Lippen: trocken, rissig, verletzt?

• Speichel: zu viel, zu wenig, dickflüssig?

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c. Mundpflegemittel

• Zahnbürste, Zahnpasta, Zungenreiniger, Mundspüllösungen.

• Kompressen oder Schaumstofftupfer, Pean-Klemme zum Auswischen des Mundes.

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d. Pflege von Zahnprothesen

• Mundraum anschauen → Druckstellen? Rötungen?

• Sitz der Prothese prüfen.

• Haftcreme sparsam benutzen.

• Prothese regelmäßig mit Wasser abspülen.

• Mindestens 1× täglich gründlich putzen.

• Beim Ausspülen Waschbecken mit Wasser füllen oder Waschlappen reinlegen,

damit die Prothese nicht kaputt geht, falls sie fällt.