Was ist das Arbeitsgedächtnis gemäß Baddeley’s Modell?
Arbeitsgedächtnis ist kein einheitlicher Speicher, sondern ein Mehrkomponenten-System, dass die temporäre Speicherung und eine aktive Verarbeitung ermöglicht
Central Executive
Koordinierung der Ziele, Aufmerksamkeit, Inhibition
Stark assoziiert mit präfrontalem Cortex
Akustisches System
Phonologischer Speicher hält sprachliche Information ca. 2 Sekunden
Verarbeitet sprachlich-akustische Information
Visuell-räumliches System
Verarbeitet visuelle Formen und räumliche Informationen
Mentale Rotation, Navigation, Vorstellungsbilder
Episodischer Puffer
Manipulation von Informationen aus Central Executive und Langzeitgedächtnis
Alternativer Ansatz: Statt separatem Arbeitsgedächtnis, Aktivierung von Informationen aus dem Langzeitgedächtnis
Aber: Dopplung von Stimuli, Wiederholung von Pseudowörtern
Was sind Computermodelle des Arbeitsgedächtnisses?
mathematische/ simulations-dauerte Modelle, die erklären sollen, wie Arbeitsgedächtnisleistungen entstehen
Benchmark-Effects (robuste, experimentelle Effekte) müssen durch Computermodelle erklärbar sein
Aber: Replikationskrise
Was ist das Langzeitgedächtnis?
Langzeitgedächtnis meint das langfristige Speichern von Informationen
Prozedural: z.B. Fahrradfahren, Serial Reaction Time Task; kann nicht verbalisiert werden
Deklarativ (explizit): Kann verbalisiert werden
Semantisch: Allgemeinwissen, z.B. “In welchem Land liegt Paris?”
Episodisch: Gedächtnis von Ereignissen, die man erlebt hat
Was waren Inhalts- und Kontextneurone?
Anhand dieser Feuermuster von Neuronen lässt sich das Episodische Gedächtnis (merken von Ereignissen) erklären
Bei Nagetieren: Manche Neurone feuern bei bestimmten Objekten in einem bestimmten Kontext
Inhalts-Neurone: Feuern nur bei einem bestimmten Bild —> reizgebunden
Kontext-Neurone: Feuern nur bei einer bestimmten Aufgabe —> situativer Rahmen
Im Laufe des Experiments: Bei häufigem gemeinsamen Auftreten reagieren auch Inhalts-Neurone bei dem Kontext
Welche Arten der Amnesie gibt es?
Anterograde Amnesie: Keine neuen Erinnerungen entstehen
Kindheitserinnerungen intakt
Prozedurales Lernen intakt
Kurzzeitgedächtnis intakt
Retrograde Amnesie: Verlust von Erinnerungen aus der Zeit vor der Hirnschädigung (deutlich seltener)
—> Beides bezogen auf das episodische Gedächtnis
Semantische Amnesie
Bei Läsion im Temporallappen, oft bei Alzheimer-Demenz
Beeinträchtigt: Allgemeinwissen (semantisches Wissen)
Intakt: Episodisches Gedächtnis
Was ist Prozedurales Lernen?
Prozedurales Wissen ist implizites Wissen, kann also nicht verbalisiert werden
Intakt bei Patienten mit Amnesie (unabhängig von episodischen/semantischen wissen - explizites Wissen)
Neuronales Korrelat: Basalganglien
Experimentelles Paradigma: Serial Reaction Time Task (SRTT)
Implizites Lernen: Beinhaltet prozedurales Lernen, ist aber breiter
Welches Pseudowort sieht eher aus wie ein echtes Wort: KKAS oder KASS?
Wie würden Sie das deutsche Pseudowort “BLAN” aussprechen, und wieso? (s. Schmalz et al., 2014)
Ähnlich (synonym?): Statistisches Lernen
Probleme beim impliziten Lernen als Ursache der Dyslexie???
Was ist Konsolidierung?
Kognitive Definition: Transfer einer Erinnerung von Arbeitsgedächtnis zu Langzeitgedächtnis und verankerung mit existierendem Wissen
Neurokognitive Definition: Ein Prozess der zu Veränderungen in der Gehirnaktivierung und langanhaltenden Veränderungen in den neuronalen Strukturen führt
Neurozelluläre Definition: Bei der Langzeitpotentierung schickt ein präsynaptischer Neuron ein Signal an das postsynaptische Neuron; bei wiederholter Stimulierung wird das postsynaptische Neuron schneller aktiviert → mehr dendritische Rezeptoren bei postsynaptischen Neuron
Was ist Generalisierung?
Generalisierung: Abstraktion von Kenntnis, die anhand von einigen Beispielen erworben ist, auf neue, verwandte Beispiele → Kognitive Konsolidierung als Voraussetzung
z.B. Lesen von Pseudowörtern ist die Fähigkeit, sublexikalische Kenntnis zu generalisieren
Basiert oft auf impliziten Prozessen, die nicht verbalisiert werden können (z.B. Leser im Holländischen sprechen Pseudowörter mit “CO” mit /k/ als Anfangslaut an, und “CI” als /s/, wissen aber nicht wieso
Schlaf als wichtiger Prädiktor von Konsolidierung (Tamminen et al., 2010, 2012)
Was ist der Unterschied zwischen Erkennung (recognition) und Abruf (recall)?
Abruf (Recall): Informtion wird ohne externen Hinweisreiz generiert
Erkennung (recognition): Ein Reiz wird präsentiert und es erfolgt eine Entscheidung ob dieser alt oder neu ist
Erkennung als Subset von Abrufen?
Ja: fMRT-Studie zeigt Overlap, aber bei Abrufen zusätzlich frontale Mechanismen (Manns et al., 2003)
Nein: fMRT-Studie zeigt Aktivierung des Hippocampus in Abruf, Perirhinal Cortex bei Erkennung
Was sind levels of processing?
Je tiefer ein Stimulus (z.B. Wort, an das man sich später erinnern muss) verarbeitet wird, desto eher erinnert man sich
z.B. “house”: Generieren Sie ein passendes Adjektiv > Finden Sie ein Wort, das sich reimt > Wieviele Buchstaben hat das Wort?
Frontallappen: Aktiv bei der Enkodierung der relevanten Informationen
Medialer Temporallappen: Aktivierung unterscheidet zwischen Wörtern, an die man sich erinnert vs. vergessene Wörter
Aber: Werden nicht-gelernte Wörter vergessen oder nicht enkodiert?
Was sagt die Encoding Specificity Hypothesis aus?
Man kann sich besser an Informationen erinnern, wenn sie in demselben Kontext abgefragt werden wie sie gelernt wurden
Unterwasser-Studie: Wenn man Wörter unter Wasser gelernt hat, kann man sich eher erinnern, wenn man unter Wasser abgefragt wird und vice versa
Alkohol-Studie: Wenn man beim Lernen betrunken ist, kann man sich eher erinnern, wenn man betrunken abgefragt wird (aber viel bessere Lernleistung bei nüchternem Lernen & Abfragen!)
Deutet darauf hin, dass die Information enkodiert wurde, aber unter bestimmten Kontexten besser abrufbar ist
Wie kommen falsche Erinnerungen zustande?
Evidenz für Konstruktives Gedächtnis: Eine Erinnerung wird anhand von echten Ereignissen (episodisches Gedächtnis) aber auch unserem Allgemeinwissen (semantisches Gedächtnis) konstruiert
Auch: fMRT-Studien, wo man sich ein zukünftiges Ereignis vorstellen muss vs. sich an ein Ereignis zurückerinnert zeigen hohe Überlappung
Erklärung: Aktivierung von Konzepten mit Überlappung in semantischen Eigenschaften
Hippocampus
Aktivierung bei echten und falschen Erinnerungen
Bei Läsion: Weniger falsche Erinnerungen als bei Kontrollen → Rolle bei der Abstraktion & Verzerrung von Erinnerungen
Gibt es Erinnerungen, an die wir uns nur unbewusst erinnern?
Prozedurales Gedächtnis
Implizites Lernen: Aber meistens niedrige Genauigkeit!
Aber: Kontroversie bzgl. verdrängte Erinnerungen
Welches (neuro-)experimentelle Paradigma für die Erforschung von Bewusstsein gibt es?
Split-Brain: Durchtrennung des Corpus Callosum
Unterbrechung der Kommunikation zwischen der rechten und linken Hemisphäre
Unterbewusste Wahrnehmung des Konzepts, das im rechten Sehfeld gezeigt wird
Zuletzt geändertvor 18 Tagen