Kartenstapel

1. Verzichtsmodell: Ressourcenschonung durch Konsumverzicht (nahe am Brundtland-Gedanken). Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

   
   

2. Fortschrittsmodell: aktuelles Produktions-/Konsumniveau grundsätzlich möglich, aber nur wenn:

   • regenerative Energien bevorzugt werden,

   • nicht-erneuerbare Ressourcen nur so genutzt werden, wie Ersatz (funktionsgleich regenerierbar) entsteht,

   • Aufnahmekapazität der Umweltmedien für Emissionen nicht überschritten wird. Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

Nachhaltige Führung heißt: Nicht nur effizient & effektiv sein (Business-Logik), sondern auch Suffizienz & Konsistenz mitdenken (System-/Ethik-Logik) – weil Unternehmen immer im Ressourcen- und Systemkontext handeln.

1. Versorgungsleistungen (z. B. Holz, Wasser, Nahrung)

2. Regulierungsleistungen (z. B. Klima, Bestäubung, Erosionsschutz)

3. Basisleistungen (z. B. Photosynthese, Bodenbildung, Nährstoffkreisläufe)

4. Kulturelle Leistungen (Erholung, Ästhetik, Inspiration)

eide Konzepte haben sich historisch getrennt entwickelt, sind aber seit ca. den 1970ern/1980ern stark zusammengewachsen.

Nachhaltigkeit ist das übergeordnete Zielbild (global), CSR ist die unternehmerische Verantwortungs- und Handlungslogik, die dieses Zielbild im Unternehmen konkretisiert.

1. Bedürfnisse heute erfüllen, ohne künftige Generationen zu gefährden.

2. Nachhaltigkeit als Wandlungsprozess: Ressourcen, Investitionen, Technik und Institutionen müssen harmonieren.

3. Stark anthropozentrisch: Mensch im Zentrum; ökologisch/sozial/ökonomisch als Verbesserungslogik für menschliche Lebensbedingungen.

Es ist eine Methode, mit der man die Umweltwirkungen eines Produkts oder einer Dienstleistung über den gesamten Lebenszyklus bewertet – typischerweise von Rohstoffgewinnung → Produktion → Nutzung → Entsorgung/Recycling („Wiege bis Bahre“).

1. Zieldefinition: Ziel + Systemgrenze festlegen

2. Sachbilanz: Inputs/Outputs erfassen (Material, Energie, Emissionen)

3. Wirkungsabschätzung: Umweltwirkungen in Kategorien/Indikatoren zuordnen

4. Auswertung: Ergebnisse interpretieren & mit Zieldefinition abgleichen

Soziales – Ökonomie – Ökologie: Nachhaltigkeit entsteht aus dem Zusammenspiel (keine Säule „allein“).

Indikatoren: Einkommensverteilung, Bildung, Kultur, Gesundheit, Sicherheit, Partizipation.

Ziele/Indikatoren: solide Haushalte, Preisstabilität, ausgewogene Wirtschaftsstruktur, faire Arbeitsverteilung, angemessener Konsum, regionaler Selbstversorgungsgrad.

Managementregeln: Bedürfnisse effizient innerhalb des Umweltraums, Preise als Knappheitssignal, Externalitäten → staatliche Korrektur; Rahmenbedingungen für Innovation; Human-/Sozialkapital stärken.

1 )Die Nutzung einer Ressource darf nicht dauerhaft die Rate ihrer Erneuerung überschreiten.

2)Die Freisetzung von Emissionen darf nicht dauerhaft die Aufnahmefähigkeit der Umwelt

überschreiten.

3)Risiken für Mensch und Umwelt müssen vermieden werden.

4)Das Zeitmaß der menschlichen Interventionen muss in einem angemessenen Verhältnis zu

der Zeit stehen, welche die Umwelt zu ihrer Selbststabilisierung benötigt.

1. Erneuerungsrate nicht überschreiten

2. Emissionen nicht über Aufnahmekapazität

3. Risiken vermeiden

4. Zeitmaß menschlicher Eingriffe muss zur Regenerationszeit passen

✓ Entstofflichung (Materie)

Bedürfnisbefriedigung nicht durch Sachleistungen, sondern durch immaterielle

Leistungen

✓ Energieeffizienzsteigerung (Energie)

Senkung des Energieverbrauchs durch verbesserte energetische Wirkungs-

grade

✓ Entflechtung (Raum)

Dezentrale Stoffkreisläufe regionalen Zuschnitts zur Absenkung transportbedingter

Umweltschäden

✓ Entschleunigung (Zeit)

Verlangsamung von Nutzungsmustern; Verlängerung der Produktlebensdauer

Intergenerationelle + intragenerationelle Gerechtigkeit, Ganzheitlichkeit/Integration, Glokalität, Partizipation/Stakeholder, präventive Langfristorientierung, Nachhaltigkeit als normatives Leitbild.

1. Suffizienz: weniger/anders konsumieren („produce & consume less“)

2. Effizienz: gleichen Nutzen mit weniger Ressourcen/Emissionen („more with less“)

3. Konsistenz: naturverträgliche Kreisläufe („within limitations of nature“)

Verantwortung (Unternehmen),

Kooperation (Akteure),

Kreislaufprinzip (Cradle to Cradle), F

unktionsorientierung (Lösungsanbieter statt Güterproduzent)

Möchte klar meachen welche Denklogiken zusammengebracht werden müssen, wenn Führung „nachhaltig“ sein soll.

Links steht eher das Rationale: klassische Führung/Management mit Fokus auf Mensch & Unternehmen; Grundlage ist oft Macht, Rollen, Zuschreibungen („wer entscheidet, wer trägt Verantwortung“).

Rechts steht eher das Ethische: Nachhaltigkeit mit Fokus auf Kontext & Systeme; Grundlage sind Ressourcen und deren Grenzen (Umwelt, Klima, soziale Ressourcen)

1. Effektivität = die richtigen Dinge tun (Ziele richtig wählen) Vorlesungsskript Nachhaltigkeit…

2. Effizienz = Dinge richtig tun (mit möglichst wenig Aufwand/Verlust) Vorlesungsskript Nachhaltigkeit…

3. Suffizienz = weniger/anders konsumieren (Bedarf senken, „genug“) Vorlesungsskript Nachhaltigkeit…

4. Konsistenz = im Einklang mit Natur/kreislauffähig handeln (Systeme so bauen, dass sie zu ökologischen Grenzen passen)

1. Compliance-orientiert (Mindestanforderungen)

2. Erfolgsfaktor (Öko/Soziales ↔ ökonomische Chancen)

3. Aus Überzeugung (kurzfristige Kosten, langfristig oft Risikoreduktion)

4. Altruistisch (auch langfristig zulasten wirtschaftlichen Erfolgs; eher Non-Profit)

Kooperation von Akteuren aus mind. 3 Bereichen (Staat/Wirtschaft/Zivilgesellschaft/Wissenschaft), gleichberechtigt, organisiert & langfristig, für Gemeinwohlbeitrag.

Wichtige Kompetenzen: vorausschauend denken, transkulturell kooperieren, interdisziplinär, Partizipation, Planung/Umsetzung, Empathie/Solidarität, Motivation, Reflexion von Leitbildern.

Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

Methodik zur Quantifizierung aller von einem Produkt(-system) ausgehenden Umwelt-

auswirkungen über dessen gesamten Lebenszyklus (DIN EN ISO 14040,

1. LCA = Quantifizierung von Umweltauswirkungen eines Produktsystems über den gesamten Lebenszyklus („Wiege bis Bahre“), nach DIN EN ISO 14040/14044; ohne ökonomische/soziale Aspekte. Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

2. Einsatz: Produktentwicklung, strategische Planung, Politik, Marketing

1. Zieldefinition: Ziel + Systemgrenze festlegen

2. Sachbilanz: Inputs/Outputs erfassen (Material, Energie, Emissionen)

3. Wirkungsabschätzung: Umweltwirkungen in Kategorien/Indikatoren zuordnen

4. Auswertung: Ergebnisse interpretieren & mit Zieldefinition abgleichen

1. Push-Faktoren: Image/Reputation, Wettbewerbsvorteile, Marketing/Verkauf, Umgehung regulatorischer Anforderungen, Investoren/Stakholder beeinflussen. Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

2. Checkliste: vage Aussagen, fehlende Belege, „grüne Bilder“, selektive Berichte, kurze Nachhaltigkeitshistorie, Kritik von Dritten, Lieferkettentransparenz etc. Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

3. Anforderungen an transparente Berichte: Strategie & Steuerung, Herausforderungen/Kerngeschäft, Zielkonflikte offenlegen, messbare terminierte Ziele, Stakeholderdialog, externe Prüfung, Orientierung an anerkannten Leitlinien (z. B. GRI).

Darstellung der grundlegenden Nachhaltigkeitsstrategie sowie der Steuerungsmechanismen

✓ Benennung der zentralen Herausforderungen für das Unternehmen und Eingehen auf die

wesentlichen Themen des Kerngeschäfts

✓ Aufzeigen von Zielkonflikten und Darstellung des entsprechenden Umfangs mit diesen

Konflikten

✓ Darstellung eines ambitionierten Nachhaltigkeitsprogramms mit quantifizierbaren und

terminierten Zielen

✓ Eingehen auf den Dialog des Unternehmens mit seinen Stakeholdern und dessen

Ergebnisse

✓ Externe Prüfung des Berichts zur Erhöhung der Glaubwürdigkeit der Kommunikation

✓ Orientierung an international anerkannten Leitlinien zur Berichterstattung nicht finanzieller

Informationen (z.B. GRI oder Global Reporting Initiative) erhöht Transparenz

DNK als etablierter deutscher Standard für nicht-finanzielle Kennzahlen: einfach/vergleichbar, berichtspflichterfüllend, KMU-tauglich, auch für Zivilgesellschaft nutzbar.Vorteile gggü GI

Vorteile gggü GI

 Vorteile:

- einfache und vergleichbare Berichterstattung

- Erfüllung der Berichtspflicht und internationale Anschlussfähigkeit

- Eignung für kleine und mittlere Unternehmen (KMU)

- Anwendung auch in zivilgesellschaftlichen Organisationen

- anerkanntes Steuerungsinstrument für nachhaltiges Wirtschaften

1. Definition: planvoller, zeitlich limitierter Prozess der Diffusion/Übertragung von Technologie zur wirtschaftlichen Nutzung (oft über Rechtsakte wie Lizenzverträge). Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

2. Inhalte: freie Technologien (Patente, Know-how) vs. gütergebunden (Maschinen/Fabrik); Hardware- vs. Softwaretransfer (Capacity Building). Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

3. Erfolgsstrategien: Stakeholder einbinden, Kooperation/Wissensaustausch, Austausch-Infrastruktur, Anreize, Industriepartnerschaften, staatliche Unterstützung nutzen.

Mögliche Beiträge:

− Infrastrukturaufbau in den Bereichen Energie, Verkehr und Wasser (Technologietransfer)

− Schaffung von Wertschöpfung und Arbeitsplätzen vor Ort

− Zahlen von Steuern vor Ort

Chancen:

− Eroberung neuer Märkte

− Beitrag zur Umsetzung der Agenda 2030 und zu den eigenen Nachhaltigkeitsaktivitäten

− Verringerung der weltweiten Migration

− Verringerung des Bevölkerungswachstums durch Entstehung von Wohlstand

1. Initiator: Muhammad Yunus; Zweck: soziale/ökologische Probleme lösen, nicht Gewinnmaximierung.

2. Investoren verzichten auf Gewinne; Gewinne bleiben meist zur Skalierung im Unternehmen. Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

3. Ideale: Solidarität/Gerechtigkeit, ökologische Nachhaltigkeit, Transparenz/Mitentscheidung, Menschenwürde. Vorlesungsskript Nachhaltigkeit

4. Beispiele: Grameen Danone (angereicherter Joghurt gegen Mangelernährung), BASF Grameen (Moskitonetze), Grameen Intel (Software für Landwirtschaft/Gesundheit).