Erfolgreiches Führen in der Verwaltung

• Besonderheiten der Verwaltung, Führungsstile und Auswirkungen dieser angewandt auf Verwaltungskontext

• Identifizierung des optimalen Führungsverhalten unter den gegebenen Strukturen der öff. Verwaltung

• Besonderheiten der öff. Verwaltung: Recht- und Gesetzesbindung, Gemeinwohlorientierung und gesellschaftliche Verantwortung, hierarchische und bürokratische Strukturen, begrenzte Flexibilität und reguliertes Personalwesen sowie aktuelle Herausforderungen

• bedarf ausgebildeter, fähiger und motivierte FK

• rechtliche und hierarchische Grenzen

  —> begrenzte Entscheidungs- und Handlungsspielräume

  • FK müssen bereichsübergreifend abstimmen, moderieren und vermitteln (intern und extern)

    —> kommunikative Kompetenzen, Beziehungsgestaltungskompetenzen, Übersetzungskompetenzen

  • aus politischen Zielen Aufgaben entwickeln

    • fachlich verständlich und organisatorisch umsetzbar

• wegen Wandel Rolle der Mentors und Entwicklers

• FK müssen Lern-, Entwicklungs- und Innovationsatmosphäre schaffen

  • Prozessfähigkeit dre Verwaltung sicherstellen und weiterentwickeln

—> nicht nur reine Fachkompetenz; auch Kreativität, Flexibilität, lernfähigkiet und soziale Kompetenzen

—> Anpassung an sich veränderten Aufgaben

• allg. gesellschaftrluiche Wertwandel—> veränderte Einstellungen und Ideale (z.B. Work-Life-Balance)

  • Auswirkungen an Anforderungen für FK

• autoritäre Führungsstil —> nicht mehr zeitgemäß

  • zur Ausnahme geworden

• aktuelles Führungsverhalten: Delegatioon, Beratung und Autonomie

  • kooperativer Führungsstil enthält dies

• erfolgreiche Verwaltung ist auf Kreativität und Leistungpotentiale der MA angewiesen

  • koperatives, partipatives und situatives Führungsverhalten fördert dies

• digitale Transformation

  • transformationale Führung; zur Bewältigung der Herausforderung vor allem idealisierter Einfluss, inspirierende Motivation und individuelle Berücksichtigung

• zur Bewertung auch Führungsgitter

  • 9.9-Führungsstil als Idealfall auch hier relevant

    • Erreichen von Leistungszielen (z.B.. Rechtmäßigkeit) UND motivierte/ engargierte MA

    • ABER Ausrichtung auf Ziele Dilemma

• keine Regelwerk für Nutzung des Führungsstils

  • muss immer kontextbezogen und situationsbezogen gesehen werden