3. SItzung - Theorien der Motivation 1

Mechanische Menschenbilder

• gehen vom mensch als eine Maschine aus, die über bestimmte Regelkreisläufe funktioniert

• Menschen als Maschinen

  -> Biologische Theorien (Darwin, Dawkins)

  -> Instinkttheorien

  -> Triebtheorien (Hull)

  -> Psychoanalytische Theorien (Freud)

Humanistisches Menschenbild

• Menschen als Einheit („gott-gleich“ mit Kognitionen ausgestattet)

• gründen auf dem Menschenbild eines bewussten Individuums, dass ENtscheidungen kognitiv abwägt und willentlich fällt

  ->Attributionstheorien (Heider, Kelly, Seligman, Weiner)

  -> Erwartung x Wert -Modelle (Atkinson)

Heute: Menschen als Maschinen

• Psycho-Dynamik nach Freud

• Instinkte nach Tinbergen und Lorenz

• Sozio-Biologie (relative kurz)

Immer noch relevant!

• Bewusstheit von Motiven

• Energetische Annahmen

• Kognition–Motivation –Emotion Unterteilung

Zwei grundlegende Prinzipien

Homöostase

• das Bestreben des Organismus, ein internes Gleichgewicht aufrecht zu erhalten

Beispiele:

• Wärme => Schwitzen

• Kälte => Zittern

• Hunger => Nahrungsbezogene Aktivität

• Zielzustand des Equilibriums; gilt für biologische Zustände und für psychologische

• Zielzustand ≠ Ist-Zustand = Handlung

  
  

Hedonismus

• Lust und Glück als Hauptziele im Leben (s.a. Positive Affektbilanz)

• Glück als Ziel des Lebens

• Glück = Zustand des Equilibriums = keine Aktivität des Individuums

Folgerungen bei Freud

• Zufriedene Individuen zeigen keine Aktivität

• Aktivität und Suche nach Stimulation zeigt Unzufriedenheit an (Zustand der Unlust motiviert das Verhalten)

• „Rückkehr in den Mutterleib“

  -> alle Bedürfnisse sind gestillt

  -> Todestrieb als finale Ruhe

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Dynamische Aspekte der Psyche

Energie

• Idee, dass es eine Energie gibt, alle Dinge antreibt

• Mensch als geschlossenes Energiesystem; Energie bleibt über die Zeit konstant

• Unterscheidung zwischen kinetischer (gebundener) Energie und freier Energie

• Gebundene Energie = Kathexis; Energie ist gebunden von einem erwünschten Objekt. Wenn alle Energie frei ist, ist der Mensch glücklich

Struktur

• Es (Unbewusstsein)

• Ich (Zwischen Bewusstsein und Unbewusstsein)

• Über-Ich

Dynamik (Triebe)

• Lebenstrieb („Eros“)

• Todestrieb („Thanatos“)

Ebenen der Persönlichkeit

• das Bewußte

• das Vor-Bewußte

• das Unbewußte (überwiegt)

Struktur: Das ES

• Sitz der gesamten psychischen Energie

• kann ein gestörtes Equilibrium nicht ertragen und reagiert nach dem Lustprinzip

• Beherbergt die angeboren Triebe / Instinkte

• Größenteils unbewusst

• Quelle psychischer Spannungen

• Charakterisiert durch Primärprozess

  -> verlangt direkte Triebbefriedigung

  -> Unlogisch

  -> Zeitlos

  -> Kein Unterscheidung zwischen real und irreal

  -> Wunscherfüllung durch Imagination

• Primäres Handlungs- und Denkmodell; Implikation:

  • Reine Befriedigung von Bedürfnissen mittels Vorstellung bei Es ist möglich und würde dazu führen, dass Mensch verhungert

  • daher Ausbildung des Ich aus Randbereichen des Es notwendig für Überleben

  
  

Struktur: Das Ich

• Kontrollinstanz der Psyche; z.B. Belohnungsaufschub

• Dem Realitätsprinzip verpflichtet

  -> Strebt auch nach Lusterfüllung, bezieht aber die Einschränkungen der Realität mit ein (AUfschub von Triebbefriedigung)

• Charakterisiert durch Sekundärprozess

  ->„erwachsenes Denken“

  -> Unterscheidung Realität und Imagination

  -> Zeitlicher Orientierung

  -> Denken, Willen, Logik, Gedächtnis (Werkzeuge des Ichs)

  -> Willkürmotorik: (nicht nur Reflexe wie bei ES -> kann mich auf etwas konzentrieren und irrelevante Triebe ignorieren)

  
  

Struktur: Das Über Ich

• entwickelt sich als letzte Instanz

• durch Identifikation mit dem gleichgeschlechtlichen Elternteil

• kann moralisches Verhalten mit Stolz belohnen („Ich-Ideal“)

• kann unmoralisches Verhalten mit Schuldgefühlen bestrafen („Gewissen“)

  
  

Zusammenfassung

• Triebe energetisieren das Verhalten

• Sitz der Triebe ist das ES(daraus folgt, dass sich Menschen der „wahren“ Gründe für ihr Verhalten nicht bewusst sind!)

• Primär-und Sekundärdenken haben letztendlich Trieb-Befriedigung zum Ziel

Problem:

• Der psychodynamische Ansatz kann post-hoc jedes empirische Ergebnis erklären

• Empirische Überprüfung: Schwierig wegen tautologischem zirkelschluss

  
  

Beispiel: Ödipus-Komplex

• Hypothese: Sohn liebt die Mutter und möchte den Vater töten

• Empirischer Befund: Sohn hasst die Mutter und liebt den Vater

• Erklärung: Verdrängung/Sublimierung des ursprünglichen Triebes

  
  

Empirischer Test: Katharsis

Klare Aussage der Theorie:

• Vorgestellte Handlungen sollten Triebe genauso befriedigen wie tatsächliche Handlungen

Folgerung:

• Sex vorstellen sollte Sexualbedürfnisse befriedigen

• Leistung beobachten sollte Leistungsmotivation reduzieren

• Macht beobachten sollte Machtmotivation reduzieren

Katharsis und Aggression

Meisten Studien zeigen das Gegenteil

• Aggressives Verhalten zeigen führt zu mehr aggressivem Verhalten (Aggressionen vorstellen führt zu mehr Aggressionen)

Katharsis Konzept wurde von Bushman, Baumeister, & Stack (1999) geprüft:

• Vpn prügeln auf Sandsack sein und bestarfen Mitspieler in fiktivem Spiel mit unterschiedlicher lautstärke (Einstellen der Lautstärke)

• Ergebnis: Wunsch, den Sandsack zu schlagen korreliert hoch mit Aggression gegenüber den Mitmenschen in den weiteren Trials nach dem ersten

• Empirie widerspricht somit Theorie der „Katharsis“

• Einschlagen auf Boxsack verstärkt aggressiven Trieb statt ihn zu reduzieren

Kritsiche Würdigung

• keine „Theorie“ im strengen Sinne (nicht zu testen)

• basiert auf wenigen klinischen Beobachtungen

• hoher heuristischen Wert

• Basis für viele folgende Theorien

Verhaltensforschung

• Zentrales Konzept: Instinkt(s. aber Probleme des Instinktbegriffs)

Präzisierung

• Instinktives Verhalten

  = Verhaltensmuster, die nach einem fixen Schema ablaufen

• Netze von Spinnen / Paarungsrituale

• Ungelerntes, unveränderliches, typisches Verhalten

• Wird von allen Individuen einer Spezies gezeigt, die sich in der gleichen Situation und im gleichen Entwicklungsstadium befinden

• Häufig Verhaltenssequenzen: Vogelgesang, Nestbau, Spinnennetze, etc.

• Genetisch veranlagt

• Instinkt

  = (spezifische motivationale Tendenz)

• Handlungspotenziale, deren Ziel fix ist, das Verhalten um das Ziel zu erreichen kann jedoch vielfältig sein (s. Freud und aggressives Verhalten)

  
  

  
  

  Unterschied zu Trieb:

• Lebenstrieb („Eros“) kann zu unterschiedlichstem Verhalten führen (z.B. lohnbringende Arbeit, kreatives Schaffen)

• Instinkt löst lediglich ein Verhalten aus

• Trieb kann menschliches Verhalten erklären, Begriff Instinkt wird vor allem im Bereich tierischen Verhaltens verwendet

Bekannteste Vertreter: Nikolaas Tinbergen und Konrad Lorenz

• Das Modell ist bildlich zu veranschaulichen anhand eines Wassertanks, dessen Schleusen sich hydraulich öffnen

• das Gewicht an der Schleusenöffnung sind die Reize

• das Wasser stellt die Triebenergie und somit die motivationale Kraft dar

• wenn viel Wasser im Tank ist (starke Motivation), kann auch ohne das Ziehen des Gewichtes an der Schleusenöffnung (Reize) eine Reaktion erfolgen

• umgekehrt kann auch bei wenig Wasser im Tank (Motivation) durch ein schweres Gewicht (Reiz) die Schleuse geöffnet werden und zu einer Reaktion kommen

Empirische Belege des Hydraulischen Modells

Vakuum-Verhalten (Leerlaufhandlungen)

• volles Energiereservoir führt zu Verhalten, obwohl kein Reiz da ist

• Verhalten wurde lange nicht ausgeführt (seit 3 Monaten keinen Wutanfall)

• Vögel baune Nest, weil lange nicht mehr gemacht

Übersprungshandlungen

• das Energiereservoir ist voll und daher wird bei Konflikten zwischen Reaktionsmustern eine unpassende Reaktion ausgeführt (unangemessenen/ nicht zielführendes Verhalten)

• Hund will Hasen jagen, ist an der Leine -> fängt an sich zu säubern

• bereits sehr wütend am tag —> dummer Kommentar —> Ausbrauch

-> diese handlungen können mit dem Modell gut belegt werden

Schlüssel Schloss Prinzip

Instinkt (z.B. Mutterinstinkt)

• Schlüssel (Reiz) = weinen des Kindes

• Schloss = Mutter reagiert und kümmer sich

—> Mutter und Kind als Schlüssel & Schloss

Frosch & Fliege

—> bei uns würde vorbeifliegen einer Fliege keine Reaktion auslösen

Kritische Würdigung des Modells

• postuliertes „Energiereservoir“ lässt sich empirisch nicht nachweisen

• Modell ist sinnvoll zur Erklärung von reaktivem Tierverhalten, nicht für willkürliches (i.S.v. bewussten Handlungen, Verwenden von Konitionen etc.)

• „willkürliches“ Verhalten kann nicht erklärt werden

• Phänomene der Übersprungshandlungund der Leerlaufhandlung sind schwer anders zu erklären(z.B. lerntheoretisch) —> Lassen sich durch Theorie gut erklären

Sozio-Biologie

• Funktion des Verhaltens in einem evolutionären Kontext

Grundlegende Annahme (Darwin)

• Verhalten wird von distalen, ultimaten Determinanten (Gene, Überleben der Art) bestimmt

• Menschen sind sich der ultimativen Ziele ihres Verhaltens nicht bewusst

• Das verhalten ist flexibel und sicher das Überleben des Gen-Pools

• Alle Organismen sind

  -> Überlebensmaschinen

  -> Genom-Produzenten

-> jeder für sich; fittere gewinnt

-> Darkin -> nicht ich allein (survival of the fittest) sondern auch retten von Family

Kritische Würdigung

• hoher heuristischer Wert

• schwer empirisch zu testen

• rein mechanistisches Menschenbild; soweit gehend, dass sich nur einzelne Gene reproduzieren wollen

• empirische Überprüfung mit Fragebögen zu familiären EInschätzungen (z.B. Kind welchen Alters retten; Wichtigkeit der großeltern) -> schwer zu testen!

  
  

  Beispielfragen:

  • Würden Sie ihr 20-jähriges oder 40-jähriges Kind retten?

  • Wer freut sich mehr über Nachwuchs: Die Mutter der Mutter oder die Mutter des Vaters?

Egoistische Gene und Altruismus

• Altruismus ist auch egoistisch, denn es dient der Reproduktion der eigenen Gene

Vorhersage:    

• Altruismus stark, wenn er mit großer Wahrscheinlichkeit zur Reproduktion der eigenen Genen führt

• Z.B.: Präferenz für Familienangehörige

Egoistische Gene und Altruismus (nach Dawkin)

• Altruismus ist auch egoistisch, denn er dient der Reproduktion der eigenen Gene

Psychodynamisch

1. keine Theoire im eigentlichen Sinne -> empirisch schwer zu überprüfen

2. hoher heuristischer Wert

3. Basis für Folgetheorien

Verhaltensforschung

1. proximale determinanten von Verhalten (Hormone & Umwelt)

2. unterscheidung instinkt & instinktives Verhalten

3. erklärt eher Tierverhalten als willkürliches menschliches

4. Energiereservoir nicht empirisch prüfbar

   
   

Soziobiologisch

1. hoher heuristsicher Wert

2. schwer zu testen

3. Analyse Ebene: nicht an Individuen orientiert