Lektion 8: Sportvereine im Wandel

• Entscheidungen werden aufgrund von Prämissen ( z.B. Vereinssatzun) getroffen

• Deckung eines bestimmten Bedarfs (der Mitglieder) durch Organisationstypische Leistungen

  • Vereinszweck als Satzung

• Förderung des Sportes nicht um Gewinn

• Zur Verfügung stellen von “Gütern” (z.B. Nutzungsrechte der Infrastrukturen) ohne direkte Bezahlungen der Leistung

  • Bezahlung durch pauschale Mitgliedsbeiträge

• Keine Notwendigkeit der Anpassung an eine zeitgemäße Nachfrage

• Mitgliederzuwachs nicht automatisch Kriterium für eine erfolgreiche Vereinsführung

• Veränderungen trotzdem feststellen aber eine mit Zustimmung der Mitglieder etwas ändern

• Finanzierung über Mitgliederbeiträge und spenden & durch Staat mit dem Subsidiaritätsprinzip sowie Sponsoren

  • Subsidiaritätsprinzip = Staat unterstütz da, wo Ressourcen nicht ausreichen

  • Einnahmen werden in Kernzweck des Vereins investiert

• Problem: Sportangebot für dritte (Gesibdheitskurse die von Krankenkasse finanziert werden)

• Ehrenamtliche Arbeit = wichtigste nicht-monetäre Ressource

  • Einführung von Hauptberiflichen hat vor und Nachteile

Vereinsbildung:

• im Grundgesetz aufgenommen

• Satzung des Vereins = Fassung des Vereins, muss von Staat akzeituert sein

• Häufig alte Satzungen

  Verein:

  • auf Dauer angelegter Zusammenschlusses von Personen

  • Verwirklichung gemeinsamer Ziele

  • Körperschaft mit Vorstand und Mitgliederversammlung

  • Vereinsname

  • Tritt als Einheit auf

  • Eingetragen in Vereinsregister

• organisatorische Vorraussetzung:

  • Grundsatz der Vereinsautonomie

  • Mindestens 7 Gründungsmitglieder

  • Satzung erforderliche

    • Zweck

    • Name

    • Ein und Austritt

      usw.

1. freiwillige Mitgliedschaft

2. Orientierung an den Interessen der Mitglieder

3. Unabhängigkeit von dritten

4. Freiwilligenarbeit

5. Demokratische Entscheidungen

Leistungen:

• sichern Sportversorgung der Bevölkerung

• Expliziert Beitrag zur Gesundheitsförderung

• Hoher Beitrag zum bürgerlichen Engagement

• Beitrag Wertschöpfung

• Arbeitsmarktpolitische Stellenwert

Kategorisierungsmöglichekiten

• Veränderung von Sportvereinen:

  • klassischer Sportverein vs. Modernitätsorientiertersportverein

• Mitgliederanzahl

• Typen

1. ansatzweise verberuflichte ehrenamtliche Großvereine

   • Sportverein im Wandel

   • Traditionelle Strukturen aber auch Verberuflichungsprozesse

   • Hohe Anzahl an Abteilungen meist mit traditionellen Wettkampfsangeboten

   • Durchschnittliches Einnahmevolumen (Mitgliederbeiträge)

   • Höchsten Anteil an ehrenamtlichen Mitarbeitern

   • Bisschen fortschrittliche eher traditionell

2. nicht traditionelle Reiche Profitverein

   • Mannschaften im Spitzensport

   • Höchsten relativen Einnahmen

   • Geschäftsführung und Verwaltung verberuftlicht

   • Geringe Anzahl an ehrenamtlichen

   • Geringe Anzahl an Abteilungen, konzentriert auf Spitzensport

   • Fortschrittliche wenig traditionelle

3. Normale Großverein-ehrenamtlicher Dienstleister

   • Anzahl an Hauptberuflichen am geringsten

   • Durchschnittlicher Großverein

   • Am häufigsten anzutreffen

   • Traditionalität mir mittlere Bedeutung

   • Mittelmäßige Fortschritte

   • Überdurchschnittlich hohe Angebote an Kursen , breite Streuung

   • Ehrenamtliche oder geringfügig beschäftigten Mitarbeiter

   • Einnahmen sind unter durchschnittlich

4. Fortschrittlich – Traditionsbewusste Profiverein

   • hohe Anzahl an Abteilungen und sehr breite Angebotspalette mit traditionellen unmodern angeboten

   • Sehr fortschrittlich aber legen großen Wert auf Pflege von Tradition

   • Überdurchschnittlich relative einen Namen

   • Fair beruflich on Call existiert nehmen traditionellen Form der Mitarbeit

   • Kleiner Vorstand, aber Geschäftsführung und Verwaltung fair beruflich

   • Großer Anteil der Vereine mit Mannschaften in höheren Leistungsklassen

   • Anzahl an Ehrenamtliche beziehungsweise freiwillige Mitarbeiter liegen unterm Durchschnitt

   • Große Zahl an geringfügigen Beschäftigten

Analyse findet alle 2 Jahre statt vom DOSB organisiert

heute:

• Veränderung: Inklusion von älteren Menschen und Gleichzeitig Rückgang der Anzahl an Kinder

• Menschen werden heutzutage immer älter

• Niedrige Fruchtbarkeitsrate

  Folge Sportvereine:

  • vermehrt Angebote für ältere Menschen

  • Angebot für Kinder und Jugendliche trotzdem noch deutlich höher

  • Eintrittsalter immer niedriger

    • Eltern wollen Moder so gut wie möglich in allen Bereichen fördern (Pädagogiesierung des kindlichen Lebenslaufs)

  • Geringerer Anstieg bei Mitgliederanzahlen über 50

  • Interesse gegeben aber Umsetzung meist nicht so gut

• Fazit:

  • Sport ist Altersunabhänig

  • Menschen über 50 relativ wenig in Sportvereinen

  • Angebote müssen für diese Altersgruppe besser werden

Lernen = Prozess der Anpassung an bestimmte Zielvorstellungen

• individuelles lernen

Organisationales lernen = Lernergebnisse bleiben im kollektiven Gedächtnis der Organisation

• Veränderung in Strukturelementen wie Aufbau des Sportstandws, sportprogramm etc.

• Organisationsles Gedächtnis bleibt egal ob Mitglieder wechseln

Definition lernen:

Person führt eine Handlung aus (individual Action), er hält eine Rückmeldung aus ihrer Umwelt (environmental Response)

• lernprozess (Individual Learning) verändert Denkweise der Person

• Lernergebnis führt dazu dass Annahme der Person (individual mental models) wie Dinge funktionieren verändert werden

• Sinngle-Loop: einfacher Lernprozess

Duoble loop Prozess:

• Grundannahmen über ein Regelsystem werden durch die Rückmeldung der Umwelt revidiert

Lernprozesse in Organisationen:

1. Single-Loop:

   • Person lernt wie er seine Aufgabe und Funktion auszuführen hat

   • Problem: nur Gedächtnis der lernenden Person ändert sich

2. Double Loop:

   • Lernprozesse verändern Organisationsstrukturen (Shared mental models)

   • Lernen verändert Denkstrukturen bei Verantwortlichen

3. Abwehr-Lernen:

   • Erfolgreiches ignorieren von Forderungen der Umwelt auch ein Lernprozess

Selbstverständnis der Vereine

• Gemeinschaftsgefühl fördern

• Demokratische Beteiligung

• Kommunikation mit Mitgliedern

• Qualifizierung von Trainer/innen

• Engagement um Kinder und Jugendbereich

  usw.

• Fazit: großen Wert auch Gemeinschaft und Kinder und Jugendsport

Probleme:

• Personalprobleme

• Bindung & Gewinnung von Mitgliedern & Leistungssportlern

• Herausforderung bezüglich gesetzten, Verodrnungen & Vorschriften

• Mangelnde Unterstützung durch Politik

• Verfügbarkeit von Sportstätten

• Social Media & Internet

• Zusammenarbeit mit Kindergärten & Schulen

• Qualifizierung Trainer/innen

Fazit:

• größtes existenzielle Problem = Bindung und Gewinnung von ehrenamtlichen Funktionsträgern