Design

Wahrnehmungsbereiche: optisch, haptisch (= berührend), akustisch, (Geschmack- und Geruchssinn)

Form: Gesamtbild, Gestalt, Formcharakter (z.B. Beschränkung auf wenige oder unterschiedliche Gedtaltungsmittel), Komplexität < > Ordnung, Zusammenspiel oder. Dominanz von Gestaltungsmitteln, Größe (Ausdehnung in Höhe/Breite/Tiefe), Proportionen, Richtungen, Umriss

Oberfläche, Material: Materialeinsatz, Struktur, Wirkung, (Vor- / Nachteile)

Farbe: aktive/bunte < > passive/ unbunte,Farbharmonie < > Kontraste, Akzente, Bezug zur Umgebung

Dekor: Technik, Prinzip (schmückendes oder. glierendes Element), Charakter, Wirkung, Mögliche Symbolik (= überlieferte Form, Naturformen, Stilisierung, Abstraktion)

Zweck: Einsatzmöglichkeiten, Basisfunktion, Zusatzfunktion

Handhabung, Ergonomie: Abstimmung auf den Benutzer, Verletzungsgefahr, Standfestigkeit / Stabilität

Material: Haltbarkeit, Belastbarkeit, Lebensdauer/ Verschleiß

Technik: Normen, Pflege, Reperaturmöglichkeiten

Umfeld: Verpackung, Transportaufwand, Entsorgung (Aufwand, Recycling)

Emotionales Erlebnis: Emotionen, Erlebnisse, Bedürfnisse schaffen/ stillen

Vermittlung: von der Marke ( Assoziationen), kulturelle Tradition (Sparsamkeit < > Exklusivität)

Persönliche Symbolik: Beziehungen zwischen Zielgruppe und Produkt, Individualität

Gründung: Walter Gropius (1883-1969) in Weimar

Ziel: Studenten als Vermittler zwischen Handwerk und Industrie -> Bindeglied der Kunst und Zivilisation

Leher: z.B. Kandinsky (Abstrakt)

Der Einfluss des Bauhauses war so bedeutend, dass umgangssprachlich der Begriff Bauhaus oft mit der Moderne in Architektur und Design gleichgesetzt wird

Im Bauhaus wurden die traditionell getrennten Bereiche der bildenden Kunst, der angewandten Kunst und der darstellenden Kunst auf der Grundlage des schuleigenen Konzeptes miteinander verbunden, was wiederum starke Ausstrahlung auf Malerei, darstellende Kunst und Musik hatte