VL.1 Arbeit- Funktionen

Arbeit:

Menschliche Tätigkeit mit dem Ziel der Herstellung oder der Veränderung eines Produkts. (Bzw. Auch einer Dienstleistung)

Arbeitspsychologie:

Untersuchungsgegenstand der Arbeitspsychologie ist das Erleben und Verhalten von Menschen bei der Arbeit

• in Abhängigkeit von Arbeitsbedinungen, Arbeitsaufgaben und den dazu notwendigen Leistungsvoraussetzungen

Aufgabe von Arbeitspsychologischer Praxis? Nach Ulich (2011)

• die aus der Forschung gewonnenen Erkentnisse für die menschengerechte Analyse, Bewertung und Gestaltung von Arbeitstätigkeiten fruchtbar zu machen

1) ein der Umwelt gegenüber offenes System, das

2) zeitlich überdauernd existiert

3) spezifische Ziele verfolgt

4) sich aus Individuen zusammensetzt (soziales Gebilde)

5) eine bestimmte Struktur aufweist (Regeln, Arbeitsteilung und Hierarchie von Verantwortung)

Gebert, 1978

Organisationspsychologie

• befasst sich mit dem Erleben und Verhalten des Menschen in Organisationen

• Ziel Verhalten zu beobachten, zu beschreiben und zu erklären

• Verhalten zu prognostizieren

• In Interventionsfällen auch zu verändern

1) Arbeit als Pflichterfüllung und notwendiges Übel

2) Arbeit als Selbstentfaltung und persönliche Erfüllung

• z.B. häufig wird in Deutschland auf die Frage “Wer bist du?” mit dem Beruf geantwortet

Erfüllt Individuums, kultur und zeitübergreifend viele Funktionen

• primär: Sicherung des Lebensunterhalts

• Kompetenzerwerb (Handlungskompetenz)

• Zeitstrukturierung (Tages- bis Lebensrhytmus)

• Kooperation und Kontakt (Soziale Fertigkeiten)

• Soziale Anerkennung (Nützlichen gesellschaftlichen Beitrag leisten)

• Persönliche Identität stiften

Geschlecht:

Männer zeigen höhere negative Beanspruchung durch EL (oder höhere positive Effekte durch Erwerbstätigkeit)

Bildung:

Menschen mit geringerer Schulbildung leiden stärker unter EL

Dauer:

Langzeitarbeitslose zeigen deutlich schlechteres Befinden

Soziale Unterstützung:

Starke Effekte von EL besonders bei niedriger sozialer Unterstützung

Employment Commitment:

Bei großer innerer Bindung an Erwertbstätigkeit sind die Effekte von EL stärker

Persönlichkeitsfaktoren:

Bei großer innerer Bindung an Erwerbstätigkeit sind die Effekte von EL stärker

Alter: kein gesicherter Effekt:

1) Evidenz:

Menschen, die bedingungslose Geldtransfers bekommen haben, arbeiteten nicht weniger.

bspw. im Iran nach Subventionen auf Benzin und Nahrung (vgl. Salehi-Isfahani & Mostafavi-Dehzooei, 2017)

2) Evidenz:

Menschen, die ein bedingungsloses Grundeinkommen bekommen haben, arbeiteten insgesamt etwas weniger (Beschäftigungsquote fiel um ca. 4 %)

Rückgang ist zurückzuführen auf:

1) Frauen, die für kleine Kinder sorgen

2) junge Menschen, die in ihre Ausbildung, investieren statt prekäre Arbeit anzunehmen

3) Arbeitslose, die etwas länger nach dem richtigen Job suchen

Außerdem: positive Gesundheitswirkung (Forget, 2018)

Evidenz hier:

(1) Menschen, die bedingungslose Geldtransfers bekommen haben,

konsumieren nicht mehr dieser Produkte (aggregierte Evidenz aus 19 internationalen Studien, vgl. Dasso & Fernandez, 2013)

(2) Zudem:

regelmäßigerer Schulbesuch, mehr Besitz von produktiven Gütern

(bspw. Kühe und landwirtschaftliche Geräte), Abnahme von Mangelernährung,

Zunahme an Erspartem, weniger Kinderarbeit, höhere Verwendung von Dünger

und Saatgut; umfassende Studie mit sehr großer Zahl an Geldempfängern, vgl.

Bastagli et al., 2016)

„Linsenfunktion“

 Zur Reflektion eigener Arbeitstätigkeit

 Zur Reflektion eigener Wünsche an die Arbeit

 Zur Reflektion eigener hilfreicher Strategien bei der Arbeit

 Zur Reflektion eigener Arbeitserfahrungen sowie der „Zustände“ in der

eigenen Organisation

Bspw.

 Wie sollte Arbeit gestaltet sein, so dass Menschen produktiv und gesund

sind und bleiben?

 Was motiviert Menschen dazu, sich bei der Arbeit zu engagieren?

 Wie kann man herausfinden, welcher Bewerber/welche Bewerberin am

besten zu einer Stelle passt?

 Wie sollte sich eine Führungskraft verhalten, wenn sie erfolgreich führen

möchte?

 Was ist bei Beurteilung von Mitarbeiterleistungen und beim Führen von

Mitarbeitergesprächen zu beachten?

• Arbeit ist „doppelgesichtig“ („lästige Pflichterfüllung“ vs. Entfaltung/Selbstverwirklichung)

• Menschen wollen arbeiten und tun dies auch, selbst wenn sie ökonomisch nicht müssten

• Erwerbslosigkeit führt zu vermindertem Zugang zu psychosozialen Funktionen (Mediatorvariable) und – dadurch – zu einer erhöhten psychischen Gefährdung („Resignation statt Revolte“)

Wie viele Untersuchungsteilnehmer möchten an ihrem (versus einem anderem)

Arbeitsplatz weiterarbeiten? → 61% („middle class“)/34% („working class“; M & W)

3) (industrialisierte vs. nicht-industrialisierte Länder)? → kaum Interkulturelle Unterschiede in der Beantwortung (wenn überhaupt mehr positive

Antworten in nicht-industrialisierten Ländern; vgl. de Voogt & Lang, 2017)

Beschreibt den Zusammenhang von Erwerbslosigkeit und psychischem Wohlbefinden.

Beeinflusst sich gegenseitig/verstärkend

Latent functions/benefits von Arbeit:

(a) Aktivität/Kompetenzerwerb,

(b) Zeitstrukturierung,

(c) Kooperation/Kontakt,

(d) soziale Anerkennung,

(e) Identitätsstiftung

Menschen, die ein bedingungsloses Grundeinkommen bekommen haben,

arbeiteten insgesamt etwas weniger (Beschäftigungsquote fiel um ca. 4 %, vgl.

Marinescu, 2017)

Dieser Rückgang ist zurückzuführen auf (i) Frauen, die für kleine Kinder sorgen, (ii) junge Menschen, die in ihre Ausbildung investieren statt prekäre Arbeit anzunehmen und (iii) Arbeitslose, die etwas länger nach dem „richtigen Job“ suchen (Forget, 2018; Hanushek, 1987)