Übersicht - Bildliche Dimension
Linie: Richtung, Verlauf, Bewegung, Funktion
• Gitarre dient als bindendes Element (Roter Faden)
• von der Versunkenheit
• Vorwärtsbewegung, die vom Mädchen anleitet wird
• manchmal auch Blockaden (siehe unten rechts)
• zunehmendes Ausfüllen des Bildraumes
Farbe: Farbkontraste, Hell-Dunkel-Kontraste, Licht/Schatten, Farbwirkung/-symbolik
• kontrastreich
• Regenbogen —> Symbolik für Frieden und Diversität
• lebendig
• Intertextualität Martin Luther King
Fläche: Flächenformen, Flächenkontraste, Figur-Grund-Verhältnis
• Fokus liegt auf den Instrumenten
• Instrumente sind überproportional dargestellt
• Auch die Äpfel (die Früchte des Gesäten) sind überproportional dargestellt.
• Apfel als Symbol für die Hoffnung (cf. Martin Luther)
Verhältnisse und Proportionen
• Wechsel zwischen Figuren auf weißem Grund und freie Platzierung von Text und Illustrationen und doppelseitige Darstellungen mit klar getrennten Tex-/Bild Positionen
• Anreicherung und Interpretation des Textes durch die Illustrationen, auch wenn das Bild oft eigene intertextuelle Symbole enthält
• Illustrationen nehmen mehr Raum ein
Gitarre dient als bindendes Element (Roter Faden)
Raum / Perspektive:
Vor-/Mittel-/Hintergrund, Tiefenwirkung, Betrachter/innenstandpunkt, Bildausschnitt, Bildraum/Weißraum
• Normalsicht
• Tiefenwirkung / Plastizität
• Bildraum / Weißraum 100 / 0 & 50 /50
Schulischer Kontext?
• Das Buch musikalisch begleiten
• Die im Buch vorkommenden Instrumente thematisieren / spielen
Bildlicher Stil
z. B. grafischer Stil, malerischer Stil, Karikatur, Collage, Fotorealismus, Abstraktion, Surrealismus
• Malerei
• Orientierung am Regionalismus; siehe Thomas Hart Benton, Grant Wood
• Muralismus/Graffiti
Bildnerische Technik
• Öl, Acryl Farben, verschiedene Techniken
• Schulischer Kontext: mit versch. Maltechniken experimentieren
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