Beratung von Eltern

1. Schulische Perspektive: Rahmenbedingungen und Ressourcen

2. Lehrpersonen Perspektive: Aus- und Weiterbildung, Beratungsangebot

3. Elternperspektive: Beratungswunsch, Nutzung des Angebots

Projekt elbe und PISA 2009

• günstige Rahmenbedinungen, Ressourcen vorhanden

• Stellenwert von Elternberatung im positiven Zusammenhang mit Verfügbarkeit von Ressourcen

• Beratungsangebot nicht an die Zusammensetzung der Schülerschaft angepasst

Hertel 2009, DFG Projekt im SPP, Projekt elbe

• theoretische Rahmenmodelle und Instrumente zur Erfassung der Beratungskompetenz sind da, aber ausbaufähig

• Beratungsgespräche werden regelmäßig geführt

• zusätzliche Beratungsangebote werden individuell angeboten

• Beratungskompetenz wird in der Aus- und Weiterbildung vermittelt

PISA 2009, Projekt elbe

• Eltern mit bildungsfernem oder Migrationshintergrund

  • werden seltener erreicht

  • wünschen sich zusätzliche Angebote

  • informieren sich seltener

  • sind unsicherer bei der Unterstützung

  • sind verhaltener in Bezug auf Kontakt

• Eltern die ihre Kinder stärker fördern nehmen Beratungsangebote häufiger wahr

• Personale Ressourcen

• Kooperation und Perspektivenübernahme

• Berater-Skills

• Diagnostizieren

• Pädagogisches Wissen

• Prozessstrukturierung

• Bewältigung