Entwicklung des Sports

-> 19. Jahrhundert in D: geprägt von der Turnbewegung und wegweisend für die Entwicklung der Bewegungskultur im deutschsprachigen Raum

• Friedrich Ludwig Jahn (1778-1852): Deutsch – nationale Erziehung von Leib und Seele -> Gleichgewicht: Deutsches Turnen (Selbstentfaltung statt „Drillort“)

• 1811 Gründung des ersten dt. Turnplatz in Berlin -> Symbol des nationalen Widerstands sowie Ertüchtigungsraum

• Gründung von Turnanstalten und Turngesellschaften (Standesunterschiede weitgehend aufgehoben)

• 1820-1842: Turnsperre, da Turnbewegung als staatsfeindlich galt

• Einführung des Schulturnen (Vorläufer des Sportunterrichts)

  • 1847: „Turnbuch für die Schulen“ von Adolf Spieß

• Ab. 1860 zahlreiche Vereine (Deutsche Turnerschaften)

• Bürgerliche Spiel- und Sportbewegung des 19. Jahrhunderts

• Besonders beliebt: Fußball, Hockey, Rudern, Leichtathletik, Tennis und Boxen

• Gründung sog. „Sports Clubs”

• Schaffung von Fachverbänden (z. B.Football Association)

• Abgrenzung zur dt. Turnbewegung durch: Wettkampforientierung (Sieg/Niederlage), Spielgedanke, Regelhaftigkeit (Regeln, Fair Play, Fairness)

• Sozialistische Arbeitersportvereine und konfessionelle Sportvereinigungen wurden aufgelöst -> Freiheitsentzug von Arbeiterturner und jüdischen Sportlern

• Leibeserziehung zum politischen Kernstück der nationalistischen Erziehung (5 Sportstunden in der Woche)

• Politische Inszenierung der olympischen Spiele in Berlin (1936)

  • Missbrauch der Spiele als Propagandaforum, um NS- Regime im Ausland positiv dazustellen

  • Kritische Stimmen aus dem Ausland

• unterlag der direkten Weisung und Richtlinien der SED (Vorbild: Sowjetunion)

• Verbot von Wiedergründung traditioneller Turn- und Sportvereine

• Einführung Kommunalsport -> Betriebssportgemeinschaften + Schulsportgemeinschaften

• Deutscher Turn- und Sportbund (DTSB) als Zentrale für Massensport (angeleitet durch SED)

• Seit 1950er Hochleistungssport als internationales Parkett um Überlegenheit zu zeigen (Medaillenspiegel)

  -> „System zur einheitlichen Sichtung und Auswahl“ bereits in der Grundschule

  -> Spartakiaden

  -> Kinder- und Jugendsportschulen (bis zu 60 Stunden Sport in der Woche)

Pluralistische und demokratische Entwicklung des Sports

• Prinzip der Subsidiarität (Sport verwaltet sich selbst ohne weitgehende Einflussnahme vom Staat)

• Prinzip der Einheit des Sports ( Sportvereine werden in gemeinsame Landessportbünde + sportartenspezifischen Spitzenverbänden)

• 1947: Gründung der deutschen Sporthochschule in Köln

• 1950 Gründung: Deutscher Sportbund (DSB) -> DSB als Anwalt des Faches Sport in der Schule

• Ende des 1960er Jahre: Sport und Sportwissenschaft durch staatliche Förderung unterstützt -> Deutsche Sporthilfe

  • Jugend trainiert für Olympia

  • Gründung BISp

  • Einrichtung von Sportgymnasien, Sport als Leistungsfach im Gymnasium

• Strukturelle Differenzierung durch Profiligen

  • 1962 Gründung Fußball-Bundesliga

  • Berufssportler, Berufstrainer