3. Auditiv verbale Therapie

Es haben sich zwei Hauptströmungen entwickelt, die viele Gemeinsamkeiten haben, aber aus einem etwas anderen Blickwinkel auf die Förderung hörgeschädigter Kinder schauen.

Auditiv-verbale Therapie

Wissenschaftliche Grundlage: Stufen der Hörwahrnehmung nach Erber

Natürlich-hörgerichteter Ansatz

Wissenschaftliche Grundlage: Eltern-Kind-Interaktion

• -  Gründung der ersten schulischen pädaudiologischen Beratungssstelle in Heidelberg und Einführung der Frühförderung in Deutschland (1959)

• -  trat für frühe Hörgeräteversorgung und eine frühe Hör-Sprachförderung ein

• -  ab 1974 Professor für Pädaudiologie an

  der PH Heidelberg Unterscheidung zwischen

  Hörerziehung (heute: Hörförderung)

  (baut Sprache auf)

  Hörtraining

  (baut auf vorhandene Sprache auf)

Auditiv-verbale Therapie

Vertreter*innen der auditiv-verbalen Therapie

Susan Schmid- Giovannini

Warren Estabrooks