2. Typologien politischer Systeme

• Grundgedanke: Wir wollen immer Typen zur Einordnung bilden!

• Vergleiche (gemeinsame Konzepte erstellen & klassifizieren) = nach Gemeinsamkeiten zum Beispiel

• Besteht aus spezifischer Anzahl an Typen

  —> Typen: gedankliche Konstrukte, um die empirisch vorgefundene Wirklichkeit zu ordnen

• Liefer dichotome und trichotome Variablen

• Methodisch

  • Eindeutig: Alle Fälle sollen nur genau eunem Typus zugeordnet werden

  • Umfassend: Alle empirisch vorfindbaren Fälle können typiziert und empirisch untergebracht werden

  • Vergleichbar: Alle Fälle müssen auf alle Merkmale der Typologie zugeordnet werden

• Inhaltlich

  • Bedeutsam: An Forschungsfrgae/-ziel orientiert

• Typologische Verfahren

  • Aufstellung von Kriterien und ungefähre Zuordnung der Länder, um die Komplexität der Wirklichkeit zu strukturieren

  • Bildung von Idealtypen

• Quantitative Verfahren

  • Messung von Indikatoren & Bildung eines Index (Maßzahl inden)

  • Bildung von Demokratieskalen

• Messung : kontinuierliche Werte (Variablen) unendliche Zahlen, können jeden beliebigen Wert annehmen

• Grundlegendes Konzept: Dahl Polyarchieskala

• Grundlegender Indikator für Demokratie: drei wichtige Indices und die Wahlrechtsausdehnung

Ziel:

• Aufschluss über die Position eines politischen Systems zwischen den Polen Demokratie und Nicht-Demokratie

• Participation (Partizipation)

  —> Chance der aktiven Einflussnahme auf politische Entscheidungen, z.B. Wahlrechtsindikator

• Contestation (Wettbewerb)

  —> Chance der eigenständigen, gkeichberechtigten Teilnahme an Wahlen, z.B. Teilnahme als Kandidat für Bundestagswahl

• Vorraussetzung der Wahlpflicht (wieviele Menschen sind wahlbrechtigt?

• DemographischeBeschaffenheit der Bevölkerung (Gesellschaftalterung)

  —> wenn es mehr ältere Menschen gibt, heißt nicht, dass Land mehr demokratisch ist als andere mit jüngeren Menschen

• Zwei-Mehrparteiensysteme

• Bias zugunsten des Verhältniswahlrechts

  (mehrere Parteien = Zahlen nicht vergleichbar)

  
  

• Wettbewerbsgrad der politischen Partizipation

• Wettbewerbsgrad und die Offenheit der politischen Rekrutierung

• WICHTIG: Begrenzung der Exekutive

  —> mehr autokratisch oder demokratisch

• Mischung aus think-tank und spendenfinanzierter Organisation

• Misst nicht die Qualität der Demokratie, sonder eher den Grad politischer Rechte und bürgerlicher Freiheiten

• Einstufung der Länder mittels eines Kataloges:

  —> free

  —> partly free

  —> not free

• Fehelende Transparenz bei der Datenerhebung

  (Woher stammen Daten? NICHT wissenschaftlich)

Vorteile:

• gibt Korrelationn zwsichen den Demokratieskalen

Nachteile:

• Fokus ist v.a. auf Input-Struktur des politischen Systems

• Skalen sind institutionell

  —> Vernachlässigung der Outputseite

• Partizipationschancen der Bürger werden nur an Wahlen festgemacht

  —> gibt aber auch andere Wahlen(Möglichkeiten in Ländern

• Nicht viek auf Output-Policy fokusiiert ; Beschlüssel (Besteuerung, Prozess in Regierung)