Wiener Kongress
Wann?
Wer?
Wieso?
Wann? 1815
Wer? europäische Staaten, vor allem die damaligen Großmnächte Österreich, Russland, Preußen, England und Frankreich (hatte nach Napoloen wieder einen König)
Wieso? Neuaufteilung und Neugestaltung Europas nach dem Sieg über Napoleon um den Frieden zu sichern
Ziel Wiener Kongress: Gleichgewicht zwischen den Großmächten - wie genau?
kein Staat in Europa sollte zukünfitg so mächtig werden wie Frankreich unter Napoleon; Kriege sollten damit vermieden werden
Warum waren vielen Menschen in den deutschen Ländern (Preußen, Baden, Württemberg, Bayer, Sachsen, usw.) enttäuscht?
Sie wollten eigenentlich einen eigenen Nationalstaat “Deutschland” (“Großdeutsche Lösung”), aus Angst, dass dieser wieder so groß und mächtig wird wie Frankreich unter Napoleon wurde dem NICHT zugestimmt und es wurde nur ein loser Zusammenschluss erlaubt, der “Deutsche Bund” (“Kleindeutsche Lösung”).
Die Politiker des Wiener Kongress (z. B. der Österreich Fürst von Metternich) wollten die alten Zustände (u.a. Monarchie, keine Rechte für Bauern/Handwerker usw.) wiederherstellen, diese Politik nennt man ….
Restauration (“Wiederherstellen”)
Gegen die Restauration gab es zwei politische Gegenkräfte:
Die, die einen Nationalstaat wollen nennt man …
Die, die freiheitliche Verhältnisse und gleiche Rechte für Bürger fordern nennt man ….
Die, die einen Nationalstaat wollen nennt man Nationalisten, die Politik Nationalismus
Die, die freiheitliche Verhältnisse und gleiche Rechte für Bürger fordern nennt man Liberale, die Politik Liberalismus
(Beides war übrigens auch möglich, es gab Personen, die Liberalisten und Nationalisten waren)
Wie nennt man das, wenn der Staat / König / Monarch kritische Bücher und Zeitungen verbietet und die Meinungsfreiheit einschränkt?
Zensur
Fünzehn Jahre (1830) nach dem Wiener Kongress erneut eine Revoultion (“Juli-Revolution”) gegen den König in Frankreich - warum?
Ergebnis?
Hunger und hohe Brotpreise
Der König verschärfte immer mehr die Gesetze, immer weniger Rechte für Bürger und Bauern
Verschärfung der Zensur durch den König
Ergebnis: nach drei Tagen Straßenschlachten (“Kampf auf den Barrikaden”) wurde der König abgestezt und ein “Bürgerkönig” eingesetzt.
Die Juli-Revolution in Frankreich (1830) die sich gegen die Restauration richtet, löste in ganz Europa ähnliche Revolutionen aus.
Wie nennt man diese Zeit?
Was passierte zu dieser Zeit im “Deutschen Bund”? Was waren die Forderungen?
Wer hat “gewonnen”? Die “Liberalen” oder die Fürsten (Restauration”?
Wie nennt man diese Zeit? Europäischer Völkerfrühling
Was passierte zu dieser Zeit im “Deutschen Bund”? Porteste und Demonstration, das bekannteste ist das “Hambacher Fest” (1832) auf der 30.000 Menschen (vor allem Bürger, Professoren, Studenten) friedlich demonstrierten. Forderungen: Einheit (Deutschlands) und Freiheit (mehr Rechte)
Wer hat “gewonnen”? Die “Liberalen” oder die Fürsten (Restauration”? Die Fürsten/Restauration: Verhaftung und andere Strafen (z. B. Berufsverbot für Professoren) für Liberale.
Bürgertum im 19. Jahrhundert (ca. 10% der Bevölkerung im “Deutschen Bund”)
Zwei “Gruppen” von Bürgern? Wie heißen diese? Beispiele?
Besitzbürgertum: sehr reiche Bürger, z. B. Großkaufleute, Fabrikanten, Bankiers usw.
Bildungsbürger: die zwar (im Vergleich zu Bauern und Handwerkern) viel Geld hatten, aber nicht “steinreich” waren und sich durch Bildung auszeichneten: Lehrer, Pfarrer, Professoren, Ärtze, Rechtsanwälte, hohe Verwaltungsbeamte
Bürgerliche Kultur in den Städten - bürgerliches Leben im 19. Jahrundert.
Wichtige Werte?
Abgrenzung zu anderen Bevölkerungsgruppen?
Kleidung, Wohnung?
Wichtige Werte? Leistung, Arbeit, Selbständigkeit, Bildung (“guter Schulabschluss”), Fleiß, Sparsamkeit, Diziplin, Vernunft
Abgrenzung zu anderen Bevölkerungsgruppen? Die Adligen, die nicht arbeiteten und auf dem Land wohnten und die Bauern für sich arbeiten ließ; nach unten zu den “einfachen Volk”
Kleidung, Wohung? Immer Sauber und gut gekleidet, schön aber nicht praktvoll eingerichtete große Wohnung/Häuser in Städten, Tischsitten (in Abgrenzung zu Bauern), Dienspersonal (Hausmädchen)
Bürgerliche “Geselligkeit”?
Treffen zum gemeinsamen Muszieren
Theaterbesuche (Goethe, Schiller, Lessing…)
Vereine: Turnvereine, Gesangsvereine, Lesegesellschaften
Warum waren die Vereine den Bürgerlichen so wichtig?
Man traf sich im Gesangs- und Turnverein zum Sigen/Turnen und dannach zu Debattieren/Diskutieren, was fast noch wichtiger war.
Aber politische Vereine, die NUR zum Debattieren/Diskutieren gegründet worden wäre, hätten die Fürsten verboten.
Bürgerliche Familie
Werte?
Rollenverteilung?
Werte: in den privaten Wohnräumen sollte den Kindern Nähe und Wärme vermittelt werden (wenn die Welt da drauße so “rau”); strenge Erziehung
Rollenverteilung: feste Geschlechterrollen: Frau nur im Haus für die Kinder tätig (Erziehung, Bildung),
Mann nach Außen (Geld verdinenen, Kontakt zur Geslellschaft, politische Betätigung, soweit dies im ganz kleinen Möglich war)
Das Bürgertum war größtenteils liberal, d.h. gegen die Restauration/Fürsten gerichtet. Warum hatten diese Angst, eine Revolution oder Aufstände gegen Monarchen/ Adel/ Militär zu starten?
Sie hatten Angst, dadurch ihren Bestiz (Häuser) und Beruf (z. B. Lehrer, Professoren usw. waren ja vom Staat bezahlt) zu verlieren und “meckerten” deshalb nur unter sich, aber nicht in der Öffentlichkeit
Ab 1832 wird von dem Adel/ Monarchen/ Militär versucht, das liberale Bürgertum immer mehr zu unterdrücken. Man nennt dies das ….
Wichtige Mittel waren: …
Ab 1832 wird von dem Adel/ Monarchen/ Militär versucht, das liberale Bürgertum immer mehr zu unterdrücken. Man nennt dies das Sytem Metternich
Wichtige Mittel waren: Zensur von Zeitschriften und Büchern, Überwachung durch Geheimpolizei mit Spitzeln, Berufsverbot für Lehrer, Professoren usw. (z. B. die Gebrüder Grimm, die beide Proessoren waren).
Die Bürger, die sich deshalb ganz in die Privatheit zurückzogen und sich nicht politisch betätigten nennt man …
Was taten die?
“Biedermann”
Nur noch zu Hause: Musizieren, Wohnung einrichten, Lesen
Ein Teil der Bürger betätigte sich jedoch als weiter Freiheitskämpfer und im Jahr …. gab es deshalb auch im Deutschen Bund und ganz Eurpa eine Revoultion!
Auslöser war auch, dass von 1845-47 es in vielen Teilen Europa …. gab
Ein Teil der Bürger betätigte sich jedoch als weiter Freiheitskämpfer und im Jahr 1848 gab es deshalb auch im Deutschen Bund eine Revoultion
Auslöser war auch, dass von 1845-47 es in vielen Teilen Europa große Hungersnöte wegen Missernten gab
Im Jahr 1848 begann zuerst die Revoultuion in Frankreich (Absetzung des Königs, Ausrufung der Republik), im Deutschen Bund …
… war es efolglos: es gab Aufstände / Barrikadenkämpfe insbesondere in Berlin, die von der preußischen Armee blutig niedergeschlagen wurden.
Was waren die Forderungen der “Revolutionäre” im Jahr 1848?
Die Bauern wollten …
Die Büger wollten …
Die Nationalisten wollten …
Die Bauern wollten Befreiung von Hunger, Anhänigkeit, Not, also bessere Lebensumstände
Die Büger wollten Wahlrecht (Mitbestimmung), eine Verfassung (gegen Willkür), Menschen- und Bürgerrechte
Die Nationalisten wollten Nationalstaaten, z. B. ein “Deutschland” statt den vielen kleinen Ländern im “Deutschen Bund” (aber ebenso in Polen, Ungarn usw.)
Welche Erfindungen ermöglichten es, dass sich 1848 die revolutionären Bürger in ganz Europa leichter austauschen konnten?
Wie nennt man das deshalb auch?
Eisenbahn, Bahnlinien durch ganz Europa (Zeitungen und Bücher können in Europa leichter verteilt werden)
Telegrafenleitungen durch ganz Europa
Wie nennt man das deshalb auch? Kommunikationsrevolution
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