Wie kann aktives und selbstständiges lernen gefördert werden?
bereitstellung entsprechender angebote
kompetenzen selbstregulierendes lernens vermitteln
inwiefern beinhaltet selbstreguliertes lernen auch selbstverantwortliches lernen?
eigene zielsetzung
einsatz von strategien selbst steuern und kontrollieren
konzentration und motivation selbst aufrecht erhalten
bewertung der zielerreichung
Welche Schichten hat das Drei-Schichten Modell?
Regulation des Selbst
Regulation des Lernprozesses
Regulation der Informationsverabrietungsprozesse
Wer hat das Modell des selbstregulierten Lernens erstellt?
Boekart
Wie funktioniert das Modell des selbstregulierten Lernens nach Boekart?
Drei schichten
Was ist mit der Regulation des Selbst gemeint?
Wahl von Zielen und ressourcen
Was ist mit der Regulation des Lernprozesses gemeint?
Nutzung metakognitven Wissens und metakognitver strategien
Was ist mit der Regulaion der Informationsverarbeitungsprozesse gemeint?
Die Wahl der kognitven Strategien
Wonach sortieren sich die Schichten im Drei-Schichten modell?
Je situationspezifischer, desto weiter innen
Welches ist die innerste Schicht im Drei Schichten modell?
Regulation der Informationsverarbeitungsporzesse
Wie funktioniet selbstregulierendes lernen bei kindern mit lernbeeinträchtigungen?
eher schwierig
seltenerer aktiver strategiegebrauch
kognitve probleme bei aneignung von strategien
motivationale probleme
Welches ist die äußerste Schicht im Drei-Schichten Modell?
Welche Schritte umfasst das zyklische Phasenmodell des selbstregulierten Lernens?
Handlungs-und Willenskontrolle
Selbstreflexion
Vorbereitung
Wieso haben Kinder mit Lernbeeinträchtigungen häufiger Probleme mit motiationen Vorraussetzungen?
hohe misserfolgserwartung
niedriges akademisches selbstkonzpt
Welche Probleme haben Kinder mit lernbeeinträchtigungen bezüglich der kognitven vorraussetzungen für selbstregulierendes lernen?
-> eher einsatz von einfacheren strategien
-> Probleme bei der Einübung von Strategien
-> Probleme bei der Ausübug von Strategien
-> Strategieeinsatz schwieriger entsprechend der situation planbar
Was sind die effekte von selbstregulierenden lernen laut hattie?
erwünschter effekt mit 0.52
Was ist eine methode lernschwache kinder beim selbständigen lernen zu unterstützen?
das selbstregulatorische aufsatztraining
Ist das Selbstregulatorische Aufsatztraining wirksam?
ja im vergleich zu normalen aufsatztraining und normalem unterricht
ja, bei allen niveau stufen
besonders bei hohen ausgangsniveau
leistung lässt bei follow-up leicht nach
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