was sind portfolios?
schüler sammeln kontinuierlich ihre schulischen arbeiten
dient der dokumentation
nur eigene lernentwicklung
wie breit gefächert sollen die inhalte in einem portfolio sein?
bezug auf ein thema oder lernprozess
strukturiert und zielgerichtet
wobei hilft das portfolio dem schüler?
reflektion des lernprozesses
verantwortung übernehmen
welcher theorie folgt das portfolio als didaktisches prinzip?
konstruktivistisch (lernen als individueller prozess)
Wie ist die leistungsberuteilung beim portfolio?
kompetenzorientiert und individuell
Was sind die vorteile von portfolios?
Dokumentation und Bewertung auf verschiedenen Dimensionen
hohe Individualisierung/Differenzierung
Welche verschiedenen Leistungsdimensionen bedient das portfolio?
fachlichkeit
prozess
lernstrategien
gestaltung und struktur
was sind negative aspekte an portfolios?
transparenz der bewertungskriterien manchmal schwierig
spagat aus klarem rahmen und flexibler gestaltung
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