Welche Wissensformen unterscheidet man?
Foramales Wissen = vorsätzlich, methodisch erlernt)
Informales Wissen = Vorverständnis, Erfahrung, Fähigkeiten
Trennen Sie Semantische s Wissen von Episodische Wissen?
Semantische sWissen = abstraktes Wissen (allg. Weltwissen eines Menschen)
Episodisches Wissen = situationsgebundenes Wissen (Urlaubserinnerung)
Beide Formen sind Unterformen von Dekleratives Wissen
WAs versteht man unter Dekleratives Wissen?
= Alltagsssprache “das Wissen”
sprachlich gefasste Theorien, Konzepte, Begriffe der Weltbeschreibung
SAchwissen _ knowing what
Beschreibung von Wissen - Wissen WAS
Erwerb durch Verstehen durch gehörtem, gelesenen
Um zu verstehen muss dekleratives Wissen vorhanden sein (Wissenserwerb und Wissenserweiterung)
Zeitunabhängig - Langzeitwissen - gespeichert im Langzeitgedächnis
Unterteilt in semantisches Wissen und Episodisches Wissen
Was versteht man unter Prozedurales Wissen?
Prozedurales Wissen, grieft auf deklaratives Wissen zurück und verküpft diese. Know How
Es beschreibt Handlunsmuster und komplexe Routinen, die nicht immer verbalisierbar sind.
Bsp.: Praktische Umsetzung oder Erfahrungswissen
Grundlage ist das deklerative Wissen. Höchstmaß an Vernutzung (Qualität des Wissens)
Einfluss von Emotionen auf Lernprozess von Hannes Münchow
WAs versteht man unter Metakognitives Wissen?
= Wissen über kognitive Prozesse und ihre Steuerung. Die reflektierte Auseinandersetzung mit den eigenen kognitiven Fähigkeitn. Metakognition ist das Wissen und die Steuerung unserer Denkprozesse.
Wissen über Personen, Aufgaben und Strategien
Sowie: Metakognitive Überwachung = Selbststeuerung, bewusste Aktivitäten zur Kontrolle des Denkens.
DAs Wissen über das Wissen
Was ist Wissen?
kognitive Repräsentation oder mentales Modell von Gegenständen und Sachverhalten.
GEsamtheit aller Informationsbestände in einem Informationsverarbeitungsbestände System, welche aufgenommen, gespeichert und auf Abruf genutzt werden können.
= reproduzierbare Kenntnisse durch Neuronen
Die Stabilität des Wissens ist relativ
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