Allgemeines

• “sind Theorien, die die Pflegewirklichkeit als Ganzes oder in Teilen beschreiben, d.h. das, was den Patienten aus einer Pflegeperspektive charakterisiert, sowie die Pflegepraxis und Ziel und Kontext der Pflege, wie sie den Patienten und die Ausübung der Pflege beeinflussen”

• Pflegetheorien beschreiben das Soll der Pflege

Phänomen

Konzept

Modell

Theorie

• Professionalisierung

• Definition vom Pflege, Zielen und Aufgaben

• Legitimation und Autonomie des Berufs

• Es gibt keine Praxis ohne Theorie und keine Theorie ohne Praxis

• Wissensbestände werden gesichert

• Identifizierung von Schlüsselkonzepten

• Pflegeleistungen werden transportiert

• Betrachtungsweise von einer höheren Ebene

• Vereinfachung

• schwer begreifbar

• außergewöhnlich

• anschaulicherweise

• Ein Aspekt der Gesundheit, der Pflegeinterventionen erfordert

• gleichbedeutend mit Pflegeproblem oder Pflegediagnose

• Erkennen, Beschreiben und Analysieren von Pflegephänomenen zentral

Es geht um das Erleben der Patienten/innen

• “Konzepte fassen geistige Vorstellungen von Phänomenen in einem Begriff zusammen“

• ist eine erste Klassifizierung und Kategorisierung

• Erste Abstraktionsstufe

• Konzepte sind die kleinsten Bausteine einer Theorie oder eines

Modells

Modelle geben die Wirklichkeit nur in Ausschnitten wieder!

Die wichtigsten Merkmale von Modellen sind

• Reduktion der Realität

• Hervorheben bestimmter Perspektiven des sozialen Umfelds

• Schaffung von Übersichtlichkeit

• Darstellung von Zusammenhängen

• aus dem altgriechischen theorein → „schauen“ oder „beobachten“

• setzen sich aus Konzepten zusammen, die ihrerseits Phänomene einer Disziplin miteinander in Beziehung bringen

• es gibt keine einheitliche Definition

Anforderungen einer Theorie:

Eine Theorie muss …

• widerspruchsfrei sein

• einen bestimmten Bezug zur Realität aufweisen

• Theorien bieten keine fertige Lösung

• treffen Annahmen über die Wirklichkeit und hofft, dass diese

Annahmen richtig sind

Alltagstheorien:

Wer nicht wagt, der nicht gewinnt

Zu spät kommen —> Fehlzeit

Arbeiten gehen —> am Ende des Monats Gehalt

Berufung auf ein unstrukturiertes Wissen —> durch Erfahrungen gelernt

Wissenschaftliche Theorien:

Pflegeanamnese —> individuelle Pflegemaßnahmen und -Ziele festlegen

Untersuchungen —> Erkrankungen herauszufinden/Ursachen

Unklares Abdomen —> Verdachtsdiagnostik

Strukturiertes Wissen —> durch Forschungen erfahren

• für eine sichere Umgebung sorgen

• kommunizieren

• Atmen

• Essen und Trinken

• Ausscheiden

• sich sauber halten und kleiden

• regulieren der Körpertemperatur

• sich bewegen

• arbeiten und spielen

• Geschlechtlichkeit Leben

• Schlafen

• Sterben

1. kommunizieren

2. Sich bewegen

3. Vitale Funktionen des Lebens aufrecht erhalten

4. Sich pflegen

5. Essen und Trinken

6. Ausscheiden

7. Sich kleiden

8. Ruhen und schlafen

9. Sich beschäftigen

10. Sich als Mann/Frau fühlen und Verhalten

11. Für eine sichere und förderliche Umgebung sorgen

12. Soziale Bereiche des Lebens sichern

13. Mit existenziellen Erfahrungen des Lebens umgehen

1. Rahmenmldell ganzheitlich fördernder Peozesspflege

2. Pflegeprozessmodell als Beziehungs-, Problembearbeitungs- und Entwicklungsprozess

3. ABEDL Strukturierungsmodell

4. Managementmodell

5. Qualitätsmanagementmodell