3. von der Idee zum Forschungsvorhaben

sind elementare und eng miteinander verknüpfte BEstandteile

Wenn das Thema feststeht…

• aktuellen Forschungsstand checken durch z.B. Literaturrecherche

  -> Forschungslücke oder neue Perspektiven aufzeigen

• Forschungsfrage formulieren

• möglichst w-Fragen und offen in einem Satz formuliert

• bildet den roten Faden der Arbeit

• Dient der Erzeugung von absichtlichem und systematischen Wissen

• widerspruchsfrei

• beantwortbar

• grenzt das Thema ab, trennt wichtiges von unwichtigem

• was möchte ich konkret herausfinden?

• Welche Antworten könnte ich finden?

• Wie bzw. auf welche Art und Weise will ich die Fragen beantworten?

• Was könnte das Ergebnis der Forschung sein?

• Welche Aspekte des Themas könnten relevant sein?

• Welche Zusammenhänge muss ich genauer untersuchen?

• Fragen strukturieren und in Themenbereiche unterteilen

• Festlegen, welcher Bereich am ehesten geeignet ist, um das zu Beginn festgelegte Thema zu bearbeiten

  • Inwiefern muss Literatur recherchiert werden?

  • Kann man Interviews mit den verschiedenen betroffenen Personen führen?

  • Stehen Expert*innen für Interviews zur Verfügung?

• Forschungsfrage formulieren

strukturierte Zuordnung von Zahlen zu Objekten nach vorab festgelegten Regeln -> Datenerhebung

eine Variable definiert eine Beziehung zwischen den Objekten

die verwendeten Begriffe greifbar machen

ein theoretisches Konstrujt in eine emprirische Dimension umsetzen

-> entscheidend für die Datenqualität der Ergebnisse

nicht beobachtbares Merkmal

-> häufig mehrdimensional, daher nicht immer leicht, Indikatoren zu finden

empirisches Messergebnis (beobachtbare Größe) zur Bestimmung eines Konstrukts oder eines Konzepts

alle Einheiten der Grundgesamtheit werden untersucht

nur eine Teilmenge der Grundgesamtheit wird untersucht

die statistisch erfassbare Masse, über die eine Auswahl getroffen werden soll

zufällig oder nach vorher festgelegten Kriterien ausgewählte Menge aus der Grundgesamtheit, mit der repräsentative Aussagen über die Grundgesamtheit getroffen werden soll

• Stichprobengröße hängt von der Grundgesamtheit ab - je größer die Stichprobe desto präziser die Ergebnisse

• Bei einer schriftlichen Befragung kann man z.B. davon ausgehen, dass nur 20% der Befragten antwortet, weshalb die 5fache Menge an Personen angefragt werden muss

• Um eine hohe Antwortquote zu erreihen, hilft ein hohes Interesse bei den Befragten oder Incentives, diese haben aber einen Einfluss auf die Antwortqualität

• Höhe des Budgets hat Auswirkungen auf die Stichprobengröße und Erhebungsmethode, da die Datenerhebung einer der größten Kostenpunkte ist

Aussagen über die Grundgesamtheit sind möglich!

• Zufallswahl

• bewusste Auswahl

geht vom Urnenmodell der Wahrscheinlichkeitsrechnung aus: Jedes Element der Grundgesamtheit hat dieselbe bzw. berechenbare Chance, in die Stichprobe zu gelangen -> Zufallsfehler sind berechenbar

• einfache Zufallsauswahl

• geschichtete Zufallsauswahl

• Klumpenauswahl

jedes Element hat die gleiche chance und es wird in einem einstufigen Prozess gezogen

-> in der Sozialforschung meist aus Listen, z.B. Datenbank des Einwohnermeldeamt

es werden Elemente aus der Grundgesamtheit ausgewählt, die besonders leicht zu erreichen/verfügbar sind - Auswahl erfolgt dann willkürlich

-> es ist nicht gewährleistet, dass jedes Eleemnt die gleiche Chance hat, in die Stichprobe zu gelangen

• Cut-Off-Verfahren

• typische Auswahl

• Quotenverfahren

bewusste Auswahl der Elemente nach vorher festgelegten Regeln (Quoten); geht von stark heterogener Gruppe aus, Gesamtheit der Gruppe wird in eine möglichst homogene Struktur innerhalb der Fragestellung eingeteilt (i.d.R. soziodemografische Merkmale) und festgelegt, in welcher %-Zahl jede Gruppe in der STichprobe vertreten ist

-> bewusst willkürliche Festlegung der Anteile, Anteile der Grundgesamtheit müssen bekannt sein

-> Quotenplan zur Übersicht

Vorgang der Stichprobenauswahl wird nicht kontrolliert, liegt im Ermessen des Auswählenden oder Freiwilligkeit

• Vorteil: Zusammenhangshypothesen können einfach geprüft werden

  -> keine Aussage über die Grundgesamtheit möglich