Emotion Basics (ulm)

• Küchenpsychologie => Wir weinen, weil wir traurig sind

• James => Wir sind traurig, weil wir weinen (körperliche Reaktionen ursächlich)

William James stellte das Alltagsverständnis von Emotionen auf den Kopf. Statt die körperliche Reaktionen als Folge von Emotionen zu begreifen, sah er sie als ursächlich an

• Emotionen entstehen als Folge viszeraler (körperinterner) Veränderungen

• Wahrnehmung eines Stimulus führt direkt zu bestimmen Körperempfindungen = viszerale Veränderungen

• Körperempfindungen sind Ursache von Emotionenàohne Körper keine Emotionen = Embodiment

• Keine „bewusste“ Bewertung (appraisal) notwendig

Carl Lange: Beobachtung, dass spezifische Veränderungen in der Umwelt mit spezifischen körperlichen Veränderungen einhergehen

• Ein Stimulus löst bei seiner Wahrnehmung reflexartig körperliche Reaktionen aus

• Werden diese bewusst wahrgenommen, entstehen konkrete Gefühle wie Angst, Wut...

• Körperliche Reaktionen bestimmen Emotionen

• Ohne körperliche Reaktion und ohne Wahrnehmung der körperlichen Reaktionen können also laut James keine Emotionen entstehen

Walter Cannon & Philip Bard

• Reaktion des autonomen Nervensystems (ruft und steuert körperinterne viszerale Reaktionen hervor) dauern zu lange

• Reaktion des autonomen Nervensystems sind zu langsam und Erregung (arousal) zu diffus, um nur eine einzelne konkrete Emotion eindeutig hervorzurufen

• Unterbrechung der sensorischen Nervenverbindungen zw. Viszeralen Organgen und dem ZNS führt zudem nicht zu Verlust des Gefühlserlebens

• Die gleichen viszeralen Veränderungen treten bei unterschiedlichen Emotionen wie auch bei nicht-emotionalen Zuständen (Fieber, Zwiebelnschneiden) auf => führen also nicht zu echten Emotionen („als-ob“-Effekte)

• Durch Adrenalininjektion sollten viszerale Veränderungen experimentell hervorgerufen werden

• Untersuchung, welche Emotionen dabei hervorgerufen werden

• Warum Adrenalin?

=> Aktivierung des sympathischen Nervensystems mit erregungssteigernder Wirkung - Experimentelle Untersuchung

=>Stichprobe: gesunde VPN

• UV: unterschiedliche Dosen von Adrenalin

• AV: Berichte der VPN

• Ergebnis: ca. 70% der VPN berichteten „kalte Emotionen“ à keine echten, sondern nur „als-ob“-Emotionen

Fazit der Kritik

• Körperliche Veränderungen nicht ausreichend

• Auch die Interpretation der Situation (Kontext) und die Interpretation der wahrgenommenen körperlichen Veränderung scheinen eine Rolle zu spielen

• Übergang zu Appraisaltheorien

Versuch eine Emotionsspezifität von körperlichen Reaktionen im psychologischen Laborexperiment nachzuweisen

• Polygraphische Messungen à z.B. Herzschlaf, Blutdruck, Hautleitwert => Indikatoren körperinterner viszeraler Reaktionen

• Überprüfung, ob sich Biosignale in ihrem Muster in zwei Emotionsbedingungen (Angst und Ärger) signifikant voneinander unterscheiden lassen

• Vorwand (cover story) à Versuch zur Untersuchung physiologischer Unterschiede von Personen mit und ohne Bluthochdruck

• Induktion von Ärger und Angst

  • Angstinduktion

    VL teilt VPN mit, dass ein (schmerzhafter) Schockreiz verabreicht wird und Polygraph (damit wird körperliche Reaktion gemessen) eine Fehlfunktion hätte

    o Ärgerinduktion Techniker(eingeweihtePerson)betritt

    Raum, angeblich um Polygraph zu

    reparieren und beschimpft dabei VPN

• Gemessen wurde in beiden Situationen die körperliche Reaktion (Biosignale)

• Erhebung von bis zu 14 unterschiedlichen Biosignalen u.a. Muskeltonus, Herzfrequenz, Bluthochdruck, Atmung...

• Ergebnisse

o Unterschiede in physiologischen Maßen

• Ärger=Bluthochdruck,

  Muskelspannung, phasische

  Hautleitfähigkeitsreaktion, Herzrate

• Angst = tonische Hautleitfähigkeit, Atemfrequenz

Emotionen haben auch andere Ursachen, z.B. Bewertung und Kontextàdiese Ursachen wirken bei Emotionsentstehung zusammen

Frage ist, wie genau wirken Faktoren zusammen? => Appraisaltheorien

• Ursprung bei Charles Darwin

• Paul Ekman (setzt Ideen von Charles Darwin fort)

• Annahmen => Mensch hat begrenzte Anzahl sogenannter Grund-, Fundamental-oderBasisemotionen

• 6 bis 7 Basisemotionen

  • Ärger • Ekel • Furcht • Freude • Traurigkeit • Überraschung • Verachtung

o Emotionen wurden durch natürliche Selektion herausgebildet, sie sind universell

• Basisemotionen besitzen im Gehirn eine „feste“ (hard-wired) neuronale Verbindung (Panksepp) => Basisemotionen sind nicht erworben, sondern „vererbt“

• Verkommen bei Primaten und in allen Kulturen

• Kurze Dauer (Dynamik)

  => in Abgrenzung zum Gefühl

• Automatisches Appraisal, d.h. wie bei William keine bewusste Bewertung notwendig

• Unwillkürliches Auftreten a

• Kontrolle nur eingeschränkt möglich

• Auftreten wie Reflex

• Stichprobe: amerikanische und japanische Studenten

• Betrachten eines bedrohlichen Films und Beobachtung durch Einwegspiegel

  • Alleine

    => Alle Personen zeigen die gleichen emotionalen Gesichtsausdrücke unabhängig ihrer kulturellen Herkunft

  • Gruppe

    => Japanische Studierende lächeln, amerikanische Studierende zeigen gleiche Reaktion wie in Einzeltestung

    
    

    => Gesichtsausdruck ist universell, aber kulturell durch „Display Rules“ (Darstellungsregeln) modulierbar

1. Funktion A: Aufrichtige Kommunikation der eigenen Gefühle

   • Funktion des Gesichtsausdrucks sensu Ekman

   • Unmittelbar, automatisch und determiniert, schwer zu fälschen = echte Mitteilungsfunktion

     
     

2. Funktion B: Beeinflussung der Gefühle des Gegenübers

   • Funktion des Gesichtsausdrucks sensu Fridlund

   • Tierische Signalsysteme dienen nicht der wahrheitsgetreuen Kommunikation von inneren Zuständen (wie etwa Gefühlen), sondern dazu, das Verhalten anderer Individuen zu beeinflussen

• Beim Betrachten vorgetäuschter Emotionen kommt es zu einer Inkongruenz à so können VPN echte und falsche Emotionen auf Bildern gut unterscheiden

Paula Niedenthal

• VPN erhalten Bilder von Personen, die wirklich lächeln und ein Lächeln nur vortäuschen

• Annahme: VPN imitieren beim Betrachten der Bilder den Gesichtsausdruck => Imitation richtiger/falscher Emotionen

  aktiviert unterschiedliche Hirnstrukturen

• Aktivierung unterschiedlicher Hirnstrukturen erleichtert Fehlerwahrnehmung

• Nur beim Betrachten echter Emotionen werden emotionale Gehirnstrukturen aktiviert

=> Beim Betrachten vorgetäuschter Emotionen kommt es zu einer Inkongruenz à so können VPN echte und falsche Emotionen auf Bildern gut unterscheiden

• Weiterer Durchgang: VPN müssen während Betrachtung der Bilder auf Bleistift beißen à Blockiert Aktivierung der Gesichtsmuskeln

• VPN unterscheidet echte und falsche Emotionen viel schlechter

• Erklärung: Facial-Feedback-Hypothese (FFH)

• Kritik: Studie konnte nicht immer repliziert werden

• Kritik an William James: nur körperliche Reaktionen alleine genügen nicht, um Emotionserleben hervorzusagen

• Konsequenz: kognitive Wende (1960) => Appraisaltheorien

• Grundannahme

=> Unterschiede zwischen verschiedenen Emotionen kommen durch verschiedene Muster von Appraisals zustande

• Beispiel o Klausurergebnis von 3 Studenten = Note 1,7

  • Student A ist unzufrieden

  • Student B ist glücklich

  • Student C ist zufrieden

• Appraisal

  • = Einschätzung, dass eine Situation, eine Objekts oder eine Ergebnis relevant für die eigene Person ist

  • Sinnliche Urteile => direkt, unmittelbar, nicht reflexiv und automatisch

• Hypothese: der Kontext (=Situation) und die subjektive Bewertung der Person beeinflussen, ob man sich ärgerlich oder euphorisch fühlt

• Körperliche Erregung als zentrales Merkmal von Emotionen

• Erregung ist emotionsspezifisch und wirkt sich auf die wahrgenommene Intensität der Emotion aus

• Emotion resultiert, wenn wahrgenommene periphere Erregung auf eine emotionale Einschätzung der Situation zurückgeführt wird

• Qualität der Emotion (Welche Emotion wir erleben) wird durch emotionale Einschätzung/Bewertung der Situation bestimmt (=Appraisaltheorien der Emotion)

  —> Kontext spielt wesentliche Rolle

Grundannahme: zwei Einschätzungen spielen eine bedeutsame Rolle

1. Einschätzung der Situation (Primary Appraisal)

• Nach Relevanz für das Wohlergehen

• Zielrelevanz (betrifft es meine Ziele und Motivation)

• ohne Zielrelevanz, keine Emotion

• Zielkongruenz (kongruent = positive Emotion, inkongruent = negative Emotion)

• Ego-Beteiligung (differenziert Emotionen in Erleben von Ärger, Schuld, Scham)

2. Einschätzung der Bewältigungsmöglichkeiten (Secondary Appraisal)

• Einschätzung der Verursachung

• Bewältigungsmöglichkeiten (coping)

1. Emotionsorientierte Bewältigung => Veränderung der Emotion (Joggen, Musik hören)

2. Problemorientierte Bewältigung => Verbesserung der Situation (wöchentliche Lerngruppe)

• Zukunftsbezogene Erwartungen (Veränderungsmöglichkeiten)

=> Zweistufiges Modell der Emotionsverarbeitung