VL7 LZG Erinnern und Vergessen

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Retroaktive Interferenz

Proaktive Interferenz

frische Erinnerungen-> vergessen wir am schnellsten (Exponentielles Vergessen) -> noch keine Konsolidierung; noch immer abhängig vom Hippocampus

Cue= Hinweis aktivieren Erinnerung = Target (Zielerinnerung)

-> Aktivierung der Erinnerung ist intentional oder spontan

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-> Hinweise (Cue) aktivieren Erinnerungen (Target) -> intentional oder spontan

Aktivierung fließt entlang an Assoziationen (Assoziationen haben unterschiedl. Verbindungsstärke)

Starke Aktivierung = Erinnerung

Konkurrenz um Aktivierung= es kann zu Vergessen kommen

1. Beachtung des Cues

2. Relevanz des Cues

3. Stärke der Cue-Target Assoziation

4. Anzahl der Cues -> je mehr Cues, desto eher wird Target aktiviert

5. Stärke und Voraktivierung der Zielerinnerung

—> wenn Prozesse ausbleiben, dann können wir Dinge vergessen

Exponentielles Vergessen

• Exponentielles Vergessen

• Frische Erinnerungen sind fragiler-> Das meiste Vergessen findet statt, wenn Erinnerung frisch ist

  -> denn: noch keine Konsolidierung = abhängig von Hippocampus

• Menschen mit viel Wissen vergessen genauso schnell

  -> erinnern sich aber besser

• Recognition leichter als Recall (zu erinnern) aber gleich schnelles Vergessen

• Erinnerung nicht verfügbar ungleich nicht vorhanden -> ist nicht weg

ja

-> vergessen wir eher da noch keine Konsolidierung stattgefunden hat und demnach noch immer stark abhängig vom Hippocampus

Recall: freier Abruf z.B. offene Fragen

Recognition: Erkennen z.b. MC Fragen

-> Recognition ist einfacher als Recall

-> aber gleich schnelles Vergessen

Zerfall vs. Interferenz

• Die Aktivierung und die Gedächtnisspur verblassen -> irgendwann ist Erinnerung weg

• Ursache von Vergessen: Zeit vergeht

• Gedächtnisspur wird durch andere Erinnerungen verdrängt

  ODER

• Gedächtnisspur bleibt, aber Cue wird mit anderer Information assoziiert

also: Konkurrenz mit anderen Inhalten-> Ursache von Vergessen !

-> Zeit ist hier irrelevant

Es gibt zu viele Erinnerung für ein Cue

z.B. “ Mittagessen in der Mensa letzten MOntag” -> Retrieval Cue

Vergessen entsteht dadurch, dass sich Erinnerungen gegenseitig stören

Retroaktive Interferenz

Proaktive Interferenz

Ideal: Retrieval Cue: Letztes Abendessen im Italienurlaub im August

-> eine Zielerinnerung

Cue overload: Retrieval Cue: Mittagessen in der Mensa letzten Montag

-> Zielerinnerung: Montag essen ABER steht n Konkurent mit Essen Dienstag und Mittwoch (Wettbewerb-> Interferenz)

Neue Information erschwert Erinnerung an alte Information

• je öfters Liste 2 geübt wird, desto schlechter wird Liste 1 erinnert

• Interferenz vor allem für ähnliche Items-> aber nicht jede Erfahrung interferiert

• Interferenz stört Erinnerung stärker als vergangene Zeit ! -> führt also eher zum Vergessen als der zeitliche Aspekt

• Stärkere Interferenz für Recall als für Recognition

—> CUE OVERLOAD

Alter Erinnerungen erschwert neue Erinnerung z.B.Was ist mein neues Passwort?

• Je öfters Liste 1 geübt wurde, desto schlechter wird Liste 2 erinnert

• Interferenz besonders stark für ähnliche Items

• Stärke Interfenz für Recall als für Recognition

—> CUE OVERLOAD

Ein Retrieval Cue (Abrufhinweis) ist ein Hinweisreiz, der dir hilft, eine gespeicherte Information aus dem Gedächtnis wieder abzurufen.

• Geübte Items werden besser erinnert

  -> nicht geübte Items aus derselben Kategorie schlechter erinnert werden

• Cue Overload: Mehrere Targets teilen sich selben Cue (z.B. Obstsorte) —-> Verbindungen hemmen sich gegenseitig

• Retroaktive Interferenz

Beispiel:

Cue: Obstsorte -> Orange wird sich besser gemerkt (stärkere Assoziation durch Wiederholung) als Banane und Banane schlechter als in Baseline d.h. Banane wird gehemmt (Konkurrenz)

weiteres Beispiel:

Tatort -> 3x Zeugenaussage als Retrieval Practice für manche Objekte einer Kategorie Sweatshirt -> Retroaktive Interferenz für nicht geübte Sweatshirt !!

• Liste mit 15 Worten assoziiert mit einem kritischen Thema Wort -> Critical Lure (Wort, welches mit anderen Wörtern eng verbunden ist)

• Dann Free Recall oder Recognition

Recall: Lure wird häufiger falsch erinnert als manche tatsächlich präsentierte Worte

-> Wörter am Anfang und am Ende der Liste werden am besten erinnert

Recognition: Häufige Recognition für Lure, aber nicht für Distraktoren

-> Häufig verbunden mit Recollection/Remember -> fühlt sich wie echte Erinnerung an

—> Personen denken Erinnerung zu haben, kommt ihnen nicht nur plausibel vor

Gemeinsame Assoziation mit dem Critical Lure führt zu dessen Aktivierung

• gemeinsame Assoziation der wahren Wörter mit dem Critical Lure = Critial Lure wird aktiviert

z.B. Stoff, Schere, Nähen

—-> alle mit Nadel assoziiert (Critical Lure)

Roediger McDermott Paradigma

Retrieval Induced Forgetting

besuchte Bosnien als First Lady und erinnerte sich an Ereignis komplett falsch -> sie hatte eine andere Erinnerung (fühlte sich echt an)

Interviews zu:

• echten Kindheitserinnerungen

• einem fiktiven Ereignis-> allein im Einkaufszentrum

ca 30 prozent der probanden hatten detaillierte Erinnerung an being lost in the mall

-> Vielfach repliziert, auch für objektiv unmögliche Ereignisse

• Ferne Vergangenheit -> schlechte/keine Erinnerung für das echte Ereignis

• Plausibilität -> Ereignis ist plausibel

• Präsentiert durch vertrauenswürdige Person

• Mehrfach präsentiert

  -> bei 2. oder 3. Interview Termmin entsteht vor allem falssche Erinnerung