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Buffl

Päps LG3

MR

von Miya R.

Inhalte

1. Lebensphase Jugend

2. Begriff und Konzept der Entwicklungsaufgabe ,,Jugend“ nach Hurrelmann

3. Theorie der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann

4. Der Begriff ,,Identität‘‘ nach Hurrelmann

5. Einflussnehmende Faktoren der Identitätsbildung; Sozialisationsinstanzen und Lebenswelten von Jugendlichen

6. Geschlechterspezifische Sozialisation und kritische Auseinandersetzungen

7. Kritische Würdigung der Theorie von Hurrelmann

8. Erziehung im Jugendalter

9. Maxime Jugendpädagogische Arbeit

10. Coping Strategien

Author

Miya R.

Informationen

Zuletzt geändert
vor 2 Jahren

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